雨巷

1、歌曲欣賞,雨 巷 江濤,獨自撐著雨傘, 徘徊在悠長的雨巷, 多希望遇見一個 結(jié)著愁怨的姑娘。 她有丁香一樣的顏色, 她有丁香一樣的芬芳, 她像我一樣撐著油紙傘, 而彷徨在雨巷。 驀然一位姑娘, 出現(xiàn)在寂寥的雨巷, 夢一般凄婉迷茫, 有著嘆息的眼光。她有丁香一樣的顏色, 她有丁香一樣的芬芳，我身旁飄過匆匆的女郎, 走到那竹籬墻。,這女郎 像夢一樣, 冷漠凄清又惆悵; 我多希望 送她一枝丁香

2、花, 消散那眼光里面迷茫的憂傷。獨自撐著雨傘, 徘徊在悠長的雨巷, 多希望遇見一個 結(jié)著愁怨的姑娘。 她有丁香一樣的顏色, 她有丁香一樣的芬芳, 她像我一樣撐著油紙傘, 彷徨在雨巷。 這女郎 像夢一樣, 冷漠凄清又惆悵.,我多希望送她一枝丁香花，消散那眼光里面迷茫的憂傷。這女郎像枝丁香, 寂寞啊美麗又芬芳, 我多希望送她一枝丁香花, 交換那眼光里面哀怨的惆悵。 丁香一樣的姑娘, 消隱在

3、悠長的雨巷, 多希望再次相逢, 在這寂寥的雨巷。 她有丁香一樣的顏色, 她有丁香一樣的芬芳, 她像夢一樣撐著油紙傘, 飄過了雨巷。,,,1、欣賞詩歌的音韻美和朦朧美。2、通過意象把握意境，分析作者情感。3、體會“丁香姑娘”的象征意義。4、把握詩歌的主題思想。,學(xué)習(xí)目標(biāo),朗讀詩歌,要求：（時間：10分鐘） 1、注意語調(diào)，體會詩歌的音韻美。 2、整體感知詩歌內(nèi)容，能簡單描述。 3、

4、詩歌的結(jié)構(gòu)層次。,第一板塊：自由朗讀詩歌,,祝同學(xué)們 在自主學(xué)習(xí)中闊步前行,知識鏈接---關(guān)于作者:,戴望舒（1905——1950），浙江杭州人?，F(xiàn)代派象征主義詩人。1924年考入上海大學(xué)文學(xué)系，1925年轉(zhuǎn)入復(fù)旦大學(xué)法文班，1928年發(fā)表成名作《雨巷》，1932年參加施蟄存主編《現(xiàn)代》雜志的創(chuàng)作，并成為30年代“現(xiàn)代派”詩人群體的領(lǐng)袖。 《雨巷》最初發(fā)表在1928年《小說月報》上，引起很大反響，葉圣陶稱《雨巷》“替

5、新詩的音節(jié)開了一個新紀(jì)元”，戴望舒也因此詩獲得“雨巷詩人”的稱號。,詩集有《我底記憶》、《望舒草》、《望舒詩稿》和《災(zāi)難的歲月》。 早期詩歌多寫個人的孤寂心境，感傷氣息較重，因受西方象征派的影響，意象朦朧、含蓄。后期詩歌表現(xiàn)了熱愛祖國、憎恨侵略者的強(qiáng)烈感情和對美好未來的熱烈向往，詩風(fēng)顯的明朗、沉摯。,《雨巷》發(fā)表在1928年的《小說月報》上， 1926年，作者在上海復(fù)旦大學(xué)讀書時參加了中國共產(chǎn)主義共青團(tuán)，積極宣傳革命，散發(fā)張貼傳

6、單，鼓動工人罷工，反對帝國主義壓迫和侵略。1927年，蔣介石發(fā)動“四一二”反革命政變，對革命者進(jìn)行大肆屠殺與追捕。 在當(dāng)時血雨腥風(fēng)的年代里，白色恐怖籠罩全國，革命轉(zhuǎn)入低潮。戴望舒和當(dāng)時的一部分知識青年一樣感受到了大革命失敗后理想幻滅的痛苦。心頭沉重的憂郁和極度的苦悶，使他寫下了這首詩。,知識鏈接---背景簡介:,,《雨巷》產(chǎn)生的1927年夏天，是中國歷史上一個最黑暗的時代。反動派對革命者的血腥屠殺，造成了籠罩全國的白色恐怖

7、。原來熱烈響應(yīng)了革命的青年，一下子從火的高潮墮入了夜的深淵。他們中的一部分人，找不到革命的前途。他們在痛苦中陷于彷徨迷惘，他們在失望中渴求著新的希望的出現(xiàn)，在陰霾中盼望飄起絢麗的彩虹?！队晗铩肪褪且徊糠诌M(jìn)步青年這種心境的反映。,戴望舒寫這首詩的時候只有二十二歲。一年多以前，他與同學(xué)杜衡、施蟄存、劉吶鷗一起從事革命的文藝活動，并加入了共產(chǎn)主義青年團(tuán)，用他的熱情的筆投入了黨的宣傳工作。1927年3月，還因宣傳革命而被反動當(dāng)局逮捕拘留過?！八?/p>

8、，一二”政變后，他隱居江蘇松江，在孤寂中嚼味著“在這個時代做中國人的苦惱”。（《望舒草/序》）他這時候所寫的《雨巷》等詩中便自然貯滿了彷徨失望和感傷痛苦的情緒。,第二板塊,合作學(xué)習(xí)板塊,,自主學(xué)習(xí)，合作探究：探究題目： 1、詩歌意象有哪些？ 2、分析詩歌形象？ 3、分析詩歌的主題？要求： 1、小組討論，共同解決，學(xué)科長負(fù)責(zé)記錄討論結(jié)果。（時間：10分鐘）。 2、中心發(fā)

9、言人在班級匯報。,合作探究一：詩歌意象有哪些？,意象情感：,有6個,思考：詩中出現(xiàn)了有哪些意象？有何作用？,雨巷：,小巷本來就讓人感到幽深，寂靜，再加上蒙蒙細(xì)雨，意境充滿了朦朧美。,籬笆墻,這個籬笆墻是頹圯的，就是讓人有種哀怨，凄涼的氛圍。,油紙傘,未做具體的描寫，給讀者以想像空間。油紙傘本身就有復(fù)古，懷舊，神秘，迷蒙的特點。而且和雨巷很好地接合起來了。時間是暮春，在寂寥的下著小雨，憑添了一份冷漠，凄清的氛圍，撐著一傘風(fēng)雨獨立消魂的形象

10、，把它放于獨特的環(huán)境中能產(chǎn)生獨特的意象。,丁香：,整首詩說不清道不明的迷蒙意境都源于“丁香”二字。丁香形狀像結(jié)，開在暮春時節(jié)，易凋謝。開花為白色或紫色。,浣溪沙 李璟 南唐手卷真珠上玉鉤， 依前春恨鎖重樓.風(fēng)里落花誰是思悠悠.青鳥不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁. 回首綠波三楚暮，接天流.,代 贈 李商隱,樓上黃昏欲望休,玉梯橫絕月如鉤.芭蕉不展丁香結(jié),同向春風(fēng)各自愁.,點絳唇 素香丁香

11、 王十朋,落幕蕭蕭,琉璃葉下瓊葩吐。素香柔樹，雅稱幽人趣。無意爭先，梅蕊休相妒，含春雨。結(jié)愁千緒，似憶江南主。,丁香開花在仲春時節(jié)，詩人們對著丁香往往傷春，說丁香是愁品。丁香花白色或紫色，顏色都不輕佻，常常贏得潔身自好的詩人的青睞。,美麗 高潔 冷艷 愁怨 哀婉,合作探究二：分析詩歌形象？,丁香一樣的憂愁 在雨中哀怨， 哀怨又彷徨；,美麗高潔,哀怨彷徨,丁香姑娘,,她是有

12、 丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳,,愁怨，憂愁，哀怨，彷徨；冷漠,凄清，又惆悵；嘆息，凄婉迷茫；靜默，消散,,丁香姑娘,象征理想、人生和美好的事物,,丁香先生,撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷，我希望逢著一個丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘。,表現(xiàn)詩人對理想，人生和美好事物的追求。,,丁香先生,她彷徨在這寂寥的雨巷，撐著油紙傘像我一樣，像我一樣地默默彳亍著冷漠,凄清，又惆悵。,表面上是說姑娘

13、,實際上是在說詩人自己。他因為理想難以實現(xiàn),心情是冷漠,凄清又惆悵的。,,丁香先生,,撐著油紙傘，獨自 彷徨在悠長，悠長 又寂寥的雨巷， 我希望飄過 一個丁香一樣地結(jié)著愁怨的姑娘。,仍然懷著對理想的追求和憧憬雖然理想渺茫難以實現(xiàn)，但詩人,詩人繼續(xù)追尋著丁香一樣的姑娘,我：獨自、彷徨、希望、默默、彳亍、冷漠、凄清、惆悵,“我”是個怎樣的形象？,是個懷著“希望”的，有美好理想追求的青年形象，但又是孤獨、迷茫的。,丁香先生,詩中的

14、“我”在寂寞的雨巷中“彷徨”。希望逢著一個丁香一樣的顏色丁香一樣的芬芳又帶著淡淡憂愁的姑娘，這個姑娘仿佛是“我”的影子。作者希望她能找到出路，同時又希望自已也能找到出路，但是連這最后一點希望也消失了?！跋⒘怂酃狻保拔摇比耘f彷徨在這雨巷，仍舊希望飄過一個丁香一般的結(jié)著愁怨的姑娘”。詩人將丁香一般的姑娘，寫得那般清雅凄美，飄渺，哀怨。表現(xiàn)了詩人對理想，人生和美好事物的追求。也表現(xiàn)了理想幻滅后空虛和傷感的心境。 詩人把美好

15、生活摩擬成了丁香般的姑娘。詩人明明看到了她，卻又無法走近她，像夢一般美，又像夢一般遠(yuǎn)去。,合作探究三：分析詩歌的主題？,《雨巷》是詩人傷感寂寞心靈的痛苦歌唱,本詩主題：,詩人借“丁香一樣的姑娘”表達(dá)一種追求美好理想的愿望，以及理想幻滅后的空虛和傷感，從而反映了詩人對現(xiàn)實的不滿和失望，也是當(dāng)時不滿現(xiàn)實又找不到出路的知識分子共同的復(fù)雜內(nèi)心世界的表露。,時間:,地點:,情景:,道具:,故事:,人物:,丁香姑娘,美麗 憂郁 哀怨 凄婉,丁

16、香先生,我喜歡你彷徨中的美麗,我銘記你遺憾時的憂傷,盡情地抒發(fā)著自己的傷感憂愁和迷惘,暮春 凄婉 傷感,小巷 悠長 幽深 寂靜 頹圮,細(xì)雨 空蒙 迷離,油紙傘 復(fù)古 懷舊 神秘,我在雨巷想逢著一個丁香姑娘,主題:,,,,,,,第三板塊,拓展探究板塊,拓展探究一：,作者用雨巷、丁香、丁香姑娘等典型的意象，準(zhǔn)確的傳達(dá)出了“憂傷”這

17、種典型情緒。那為什么戴望舒這么憂傷呢？,憂傷,,？,1、失戀的痛苦：,在愛情上，戴望舒第一次的戀愛在1927年，他愛戀著同學(xué)施蜇存的妹妹，后來戀愛失敗了，戴望舒十分痛苦。,2、現(xiàn)實的黑暗,《雨巷》產(chǎn)生的1927年夏天，是中國歷史上一個最黑暗的時代。反動派對革命者的血腥屠殺，造成了籠罩全國的白色恐怖。原來熱烈響應(yīng)了革命的青年，一下子從火的高潮墮入了夜的深淵。他們中的一部分人，找不到革命的前途。他們在痛苦中陷于彷徨迷惘，他們在失望中渴求著新

18、的希望的出現(xiàn)，在陰霾中盼望飄起絢麗的彩虹。 “四，一二”政變后，他隱居江蘇松江，在孤寂中嚼味著“在這個時代做中國人的苦惱”。他這時候所寫的《雨巷》等詩中便自然貯滿了彷徨失望和感傷痛苦的情緒。,本詩鮮明地體現(xiàn)了戴望舒早期詩歌的創(chuàng)作特色。,1、它采用了象征手法：丁香一樣的姑娘 丁香姑娘的美麗高潔——美好的理想和愿望 丁香姑娘的哀怨彷徨——理想難以實現(xiàn) 丁香姑娘的飄然離去——理想的幻滅,拓展探究二表現(xiàn)手法：,2、優(yōu)美的音樂旋律。

19、全詩回蕩著一種深沉的舒緩悠揚(yáng)的旋律。正如葉圣陶所說，《雨巷》是“替新詩的音節(jié)開了一個新的紀(jì)元”。,①詩行的頓數(shù)基本為三頓 加上詩歌語言的音質(zhì)配合，因此讀起來有舒緩悠揚(yáng)的效果,②單字頓都設(shè)置在詩的首行 一開始就拉長了這個字的韻尾，起著一種強(qiáng)調(diào)、舒緩的效果。,③復(fù)沓句式的妙用 第三節(jié):“象我一樣”“象我一樣地”.第四節(jié):“象夢一般地”“象夢一般地凄婉迷?！?這些連貫的上下句式，可以說是詩歌內(nèi)在的巧妙拉長，形成了詩歌回

20、環(huán)疊唱的效果，使閱讀時有起勢—強(qiáng)調(diào)—飛躍的遞進(jìn)效果。復(fù)沓也表現(xiàn)在《雨巷》首尾兩節(jié)上，從而使詩歌節(jié)奏顯得整齊和諧。,④詞的重疊運(yùn)用 有時在同一行詩中，如“悠長，悠長”;有時在兩行詩的隔開處，如“哀怨，哀怨又彷徨”;有時在詩節(jié)的分開處，如二、三節(jié)間的“彷徨”。詞的重疊把時值相同的停頓復(fù)沓化了，從而形成了舒緩悠揚(yáng)的節(jié)奏。5壓韻的位置錯綜變化,散文朗讀,,課堂練習(xí)：,1、你說你曾一度迷失在無邊的詩海，寂寞地被困在冷冷的雨季，只因曾

21、在雨中相遇的那個撐著油紙傘的女孩，只因為傘下那雙透明閃亮的雙眸，嘴角輕含的淡淡憂郁.那個結(jié)著丁香一樣幽怨的女子，竟使你許久不曾開啟的心房，如花般靜靜綻放。,《丁香般的姑娘》,2、哦，女孩，你難道真是從《雨巷》中翩然而至，在這寂寞的雨季來喚醒我沉睡已久的心靈…… 　　要我怎么形容你的清純與美麗，如果你瞬間消失，我也不會驚奇，因為你的出現(xiàn)已經(jīng)是個奇跡。不過，如果你真的就此消失，我會于古朝的畫中去找尋你，在幽幽的泉池邊勾畫你，盡管我單調(diào)色

22、彩的筆無法勾畫你丁香花一樣的心事。,《丁香般的姑娘》,3、輕輕地，我穿過雨巷，穿過絲絲細(xì)雨，穿過綿綿情詩，就這樣來到飄浮著丁香花兒淡淡清香的雨季，你不必驚訝，也無需多問。我只想跳出發(fā)黃的詩頁，我只想在丁香花盛開的雨季，重溫在深巷中徘徊時的憂郁，盡管它只是存在于這個短短的雨季。,《丁香般的姑娘》,4、是誰，曾經(jīng)用美妙的文字，敘說我成溫柔憂郁的佳人；用甜甜悠悠的木蕭，吹奏出我丁香一樣的芬芳；用流音似水的古箏，彈撥我成千年的紅顏知音。

23、 （齊）呵，丁香般的姑娘，那是你轉(zhuǎn)身離去時的一聲幽幽嘆息，和你明媚眸中的淡淡憂傷，它們已經(jīng)幻化成永不消失的身影，永遠(yuǎn)留在每一位愛詩人的心里！,《丁香般的姑娘》,拓展閱讀,尋夢者 戴望舒,夢會開出花來的, 夢會開出嬌妍的花來的: 去求無價的珍寶吧。 在青色的大海里, 在青色的大海的底里, 深藏著金色的貝一枚。 你去攀九年的冰山吧, 你去航九年的旱海吧, 然后你逢到那金色的貝。 它有天上的云雨

24、聲, 它有海上的風(fēng)濤聲, 它會使你的心沉醉。,把它在海水里養(yǎng)九年, 把它在天水里養(yǎng)九年, 然后,它在一個暗夜里開綻了。 當(dāng)你鬢發(fā)斑斑了的時候， 當(dāng)你眼睛朦朧了的時候, 金色的貝吐出桃色的珠。 把桃色的珠放在你懷里, 把桃色的珠放在你枕邊, 于是一個夢靜靜地升上來了. 你的夢開出花來了, 你的夢開出嬌妍的花來了, 在你已衰老了的時候。,歌曲：丁香花 唐磊,你說你最愛丁香花 因為你的名字就是它 多

25、么憂郁的花, 多愁善感的人啊, 當(dāng)花兒枯萎的時候, 當(dāng)畫面定格的時候, 多么嬌嫩的花, 卻躲不過風(fēng)吹雨打, 飄啊搖啊的一生, 多少美麗編織的夢啊 就這樣匆匆你走啦, 留給我一生牽掛,那墳前開滿鮮花是你多么渴望的美啊, 你看那漫山遍野,你還覺得孤單嗎? 你聽那有人在唱那首你最愛的歌謠啊, 塵世間多少繁蕪,從此不必再牽掛. 院子里栽滿丁香花,開滿紫色美麗的鮮花, 我在這里陪著她,一生一世守護(hù)她,,拓展：有