中心對稱導學案

1、中心對稱中心對稱導學目標:了解中心對稱、中心對稱圖形的概念，探索它的基本性質。2.認識和欣賞自然界和現(xiàn)實生活中的中心對稱圖形3.經(jīng)歷有關中心對稱的觀察、操作、欣賞和設計的過程，進一步積累數(shù)學活動經(jīng)驗，增強動手實踐能力，發(fā)展空間觀念。重點：中心對稱圖形的概念和基本性質難點：會畫中心對稱圖形.導學過程閱讀教材P81~821.畫圖說明什么是成中心對稱？什么樣的圖形是中心對稱圖形。3、預習中，你有哪些問題還沒有解決？（在書上做上標記）1、在教材

2、81頁找到“中心對稱”概念及什么對稱中心，你覺得概念中關鍵的詞語是什么？2、小組內(nèi)每人畫一個圖形并選取一個旋轉中心，互相交換，把所畫的圖形繞旋轉中心旋轉1800.觀察小組內(nèi)其他同學所畫的圖形，你發(fā)現(xiàn)了什么？組內(nèi)交流觀點后，小組匯報。3、通過例1的學習完成84頁習題2，（圖形畫在書上）4、什么是中心對稱圖形？與成中心對稱有什么區(qū)別？你能舉出生活中哪些圖形是中心對稱圖形嗎？5、教材P83頁隨堂練習1，2題。自主探究，發(fā)現(xiàn)問題：自主探究，發(fā)現(xiàn)