傅雷家書兩則學案4

1、傅雷家書傅雷家書學案學案學習目標：學習目標：1.了解我國杰出的翻譯家傅雷的生平；2.整體感知兩封家書的內容，把握融會貫穿于兩封家書中的主旋律——教育兒子做一個堅強的人，有赤子之心的人；3.通過對家書的學習，感知作者對兒子的殷殷期望，進而理解父母對自己的深情。學習重點、難點：學習重點、難點：在把握文章內容的基礎上真切體會到作者對兒子的舐犢之情，拓展學生的精神視野，為他們打開一片精神的空間領域。學習安排：學習安排：一課時學法指導：學法指導：

2、這是我國著名的文學藝術翻譯家給他最終成為著名鋼琴演奏家的大兒子傅聰的兩封家信。請認真閱讀預習導學部分，自讀課文三遍熟悉課文，查閱資料了解傅雷及其作品。努力通過讀一篇文章，了解一個人物，提高自己的人文素養(yǎng)。學習過程：學習過程：2.自讀課文三遍，要求讀準字音，盡量讀得有聲、有韻、有情。（給下面加點字注音，并可將你自己覺得生疏的字詞和重點字詞整理在下面。）庸碌（）諛詞（）扶掖（）灰燼（）枘鑿（）相契（）廓然無累（）涕泗橫流（）重蹈覆轍（）3.

3、讀完課文后，試著填寫下面表格。愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇—親子教育的典范，也是現代中親子教育的典范，也是現代中國影響最大的家訓。書信的內容主要是教育孩子如何做人、如何對國影響最大的家訓。書信的內容主要是教育孩子如何做人、如何對待生活，以及培養(yǎng)他們的藝術修養(yǎng)。待生活，以及培養(yǎng)他們的藝術修養(yǎng)。家書是真情的流露，自80年代出版至今，已經感動了數百萬讀者。今天我們就來閱讀其中的兩封，真切體會作者對兒子的舐犢之情

4、！二、檢查預習，初步感知課文。二、檢查預習，初步感知課文。（1）字詞積累，給加點字注音。庸碌（）諛詞（）扶掖（）灰燼（）枘鑿（）相契（）廓然無累（）涕泗橫流（）重蹈覆轍（）（2）填寫表格第一封第二封寫作時間1954年10月2日1955年1月26日針對境遇消沉苦悶時欣喜成功時寫作目的勸慰兒子如何正確地面對感情的創(chuàng)傷，戰(zhàn)勝挫折，泰然處之。激勵兒子保持謙卑，不懼孤獨，勇于攀登藝術的至境，正確對待成功。三、作者介紹，了解傅雷其人三、作者介紹，了