華夏之祖教案

1、第三課第三課華夏之祖華夏之祖【學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標】（1）掌握黃帝對人類的貢獻；夏朝的建立（重點）；（2）為什么說黃帝是“人文初祖”？“禪讓制”的含義(重點)?！菊n堂導(dǎo)入課堂導(dǎo)入】播放錄像播放錄像《海內(nèi)外華夏子孫在陜西黃帝陵舉行盛大的祭祖活動海內(nèi)外華夏子孫在陜西黃帝陵舉行盛大的祭祖活動》，以此導(dǎo)入。以此導(dǎo)入。[自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)]（用15分鐘時間閱讀課文，找出下列問題并記憶。）一、炎黃戰(zhàn)蚩尤1、“涿鹿之戰(zhàn)”是怎么回事？2、華夏族是怎樣形成的？

2、二、黃帝“人文初祖”觀察教材中的插圖《傳說中黃帝對中華文明的貢獻》回答：“后人為什么稱黃帝是‘人文初祖’？談一談什么樣的人才能被選為部落聯(lián)盟首領(lǐng)？[合作探究合作探究】三、堯、舜、禹的“禪讓你能說說堯、舜、禹的故事嗎？除了課本上的外你還知道哪些？你能根據(jù)課本內(nèi)容說說“禪讓”的含義嗎？A炎帝B黃帝C蚩尤D禹2.“赫赫始祖，吾華肇造。胄衍祀綿，岳峨河浩。聰明睿知，光被遐荒。建此偉業(yè)，雄立東方。此詩是紀念誰的碑文()A.黃帝B.大禹C.蚩尤D.

3、女媧3.下列有關(guān)炎帝和黃帝的說話中錯誤的是()A有關(guān)他們的傳說是我們祖先經(jīng)長期口耳相傳保存下來的“歷史”C有關(guān)他們的傳說已經(jīng)被證明是真實的歷史D相傳炎帝部落和黃帝部落距今約5000年前4我國神話傳說中，黃帝之后，黃河流域先后出了三個有名的人物叫堯、舜、禹，他們都是通過推舉的方式成為部落聯(lián)盟首領(lǐng)的。歷史上把這種產(chǎn)生首領(lǐng)的辦法稱為（）A.選舉制B.分封制C.世襲制D.禪讓制二、材料題：2007年4月18日上午，萬眾矚目的炎黃二帝巨型塑像落成