已閱讀1頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀
版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領
文檔簡介
1、泰州市白馬中學八年級數(shù)學教學案泰州市白馬中學八年級數(shù)學教學案課題課題3.5菱形的判定菱形的判定預習自學：預習自學：閱讀課本閱讀課本p97—p98頁內(nèi)容頁內(nèi)容完成：完成：課前準備課前準備1判斷題（對的打“∨”，錯的打“）：（1）有一組鄰邊相等的四邊形是菱形；（）（2）對角線互相垂直的四邊形是菱形；（）（3）對角線互相垂直平分的四邊形是菱形（）2將如圖的等腰三角形ABC繞____邊的中點旋轉180后，能與原來的三角形組合成一個菱形3如圖，平
2、行四邊形ABCD的兩條對角線AC，BD相交于點修改欄：修改欄：導學過程：導學過程：1、匯報交流匯報交流導入新課導入新課復習：菱形的性質是什么？__________________________________________________________________________________探索新知探索新知問題1：拿出十根小木條（其中有四根一樣長），讓學生從中選取四根，能否搭成一個菱形？為什么？問題2：拿出事先準備好的平行
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論