花邊餃子里的愛-教學(xué)設(shè)計(jì)

1、《花邊餃子里的愛花邊餃子里的愛》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“餃、拮、凜、餡、葷、晰、筷”7個(gè)生字。2、引導(dǎo)學(xué)生朗讀課文，感悟母子之間誠摯的愛。教育學(xué)生尊敬、熱愛父母、長(zhǎng)輩。教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重、難點(diǎn)1、重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，了解課文圍繞“花邊餃子里的愛”寫的兩件事。2、難點(diǎn)：讓學(xué)生合作探究，理解課文內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的情感。課時(shí)劃分課時(shí)劃分一課時(shí)教學(xué)過程教學(xué)過程1、設(shè)疑自探設(shè)疑自探（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課在與親人朝

2、夕相處的日子里，我們也許沒有說過“愛”這個(gè)字眼，然而我們生活的每個(gè)角落里，愛卻是無處不在的。今天我們學(xué)習(xí)的課文是《花邊餃子里的愛》，讓我們一起體味親人間那份真摯的感情。（板書課題，齊讀課題）看到這個(gè)課題，你想知道什么？（二）出示自探提示，組織學(xué)生自探。1自由讀課文，畫出本課要求認(rèn)識(shí)的字，想一想，怎樣記住這些字？5、作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì)《學(xué)習(xí)與鞏固》本課練習(xí)板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)花邊餃子里的愛兒時(shí)：肉餡兒我和弟弟吃（疼愛）花邊餃子愛長(zhǎng)大后：糖餡兒媽