【創(chuàng)新設計】2014高考生物總復習 3-3 從雜交育種到基因工程 新人教版必修2

1、1233233從雜交育種到基因工程從雜交育種到基因工程一、選擇題1下列育種方式中培育原理相同的一組是()A太空椒和抗蟲棉B“番茄—馬鈴薯”和無子西瓜C矮稈抗病雜交水稻和無子番茄D青霉素高產(chǎn)菌株和八倍體小黑麥解析太空椒和青霉素高產(chǎn)菌株的育種原理為基因突變；抗蟲棉和矮稈抗蟲雜交水稻的育種原理為基因重組；“番茄—馬鈴薯”、無子西瓜和八倍體小黑麥的育種原理為染色體變異；無子番茄是不可遺傳的變異，是生長素作用的結果。綜上所述答案選B。答案B2各種

2、育種方法或技術都有其優(yōu)劣之處，下列相關敘述不正確的是()A傳統(tǒng)的育種方法周期長，可選擇的范圍有限B通過人工誘變，人們有目的地選育新品種，能避免育種的盲目性C雜交育種難以克服遠緣雜交不親和的障礙，過程繁雜緩慢，效率低D基因工程可以實現(xiàn)基因在不同物種之間的轉移，人們可以定向選育新品種解析雜交育種的缺點：育種周期長，可選擇的范圍有限；誘變育種的原理是基因突變，突變是不定向的，避免不了盲目性；雜交育種必須選擇同種生物進行雜交，不能克服遠緣雜交不

3、親和的障礙。基因工程可在不同物種之間進行基因轉移，定向地改造生物的某些性狀。答案B3要把兩個不同物種的優(yōu)良性狀集中在一起，應采用的育種方法是()A雜交育種B單倍體育種C誘變育種D基因工程育種解析把兩個物種的優(yōu)良性狀集于一體，應采用基因工程育種的方法。答案D4下列關于育種的敘述中，正確的是()A用物理因素誘變處理可提高突變率B誘變育種和雜交育種均可形成新的基因C自然條件下，三倍體與二倍體能進行雜交D誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀解析誘

4、變育種可利用物理、化學或生物方法提高其突變率；雜交育種是將原有基因進行重新組合不能產(chǎn)生新基因，只能產(chǎn)生新的基因型；自然條件下，三倍體不能進行正常的減數(shù)分裂，不能產(chǎn)生配子；誘變育種產(chǎn)生的突變體對生物本身來說，一般是不利的。3ADNA連接酶、限制性核酸內(nèi)切酶、解旋酶B限制性核酸內(nèi)切酶、解旋酶、DNA連接酶C解旋酶、限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶D限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶、解旋酶答案C8下列有關基因工程操作的敘述正確的是()A用同種限制

5、性核酸內(nèi)切酶切割運載體與目的基因可獲得相同黏性末端B以蛋白質(zhì)的氨基酸序列為依據(jù)合成的目的基因與原基因的堿基序列相同C檢測到受體細胞含有目的基因就標志著基因工程操作的成功D用含抗生素抗性基因的質(zhì)粒作為運載體是因為其抗性基因便于與外源基因連接解析因多種密碼子可決定一種氨基酸，故以蛋白質(zhì)的氨基酸序列為依據(jù)合成的目的基因與原基因的堿基序列不一定完全相同；目的基因在受體細胞中表達才能說明基因工程操作的成功；用含抗生素抗性基因的質(zhì)粒作為運載體是因為

6、便于篩選。答案A9兩個親本的基因型分別為AAbb和aaBB，這兩對基因按照自由組合定律遺傳，欲培育出基因型為aabb的新品種，最簡捷的育種方法是()A人工誘變育種B基因工程育種C單倍體育種D雜交育種解析人工誘變育種有很大的盲目性，基因工程育種難度比較大，單倍體育種操作復雜，雜交育種只需要兩年就可以得到新品種(aabb)。答案D10培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法如下：純種的高稈(D)抗銹病(T)純種的矮稈(d)易染銹病(t)F1雄配子幼苗