小白船教案

1、《小白船》教案一、【教學(xué)內(nèi)容】1《小白船》是選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)音樂(lè)實(shí)驗(yàn)教材（人教版）第三冊(cè)上第二單元的歌曲。2.《小白船》是一首深受小朋友喜愛(ài)的朝鮮童謠，通過(guò)教學(xué)，可以讓孩子張開想象的翅膀，無(wú)拘無(wú)束地自由飛翔。二、【教學(xué)目標(biāo)】1通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用連貫、優(yōu)美、柔和的的聲音來(lái)演唱歌曲《小白船》，并注意啟發(fā)學(xué)生的音樂(lè)想象力。2.了解朝鮮童謠，并用鋼琴、適當(dāng)?shù)拇驌魳?lè)器為歌曲伴奏。3.通過(guò)通過(guò)編創(chuàng)故事，使樂(lè)曲充滿了生命力，變抽象為直觀，學(xué)生

2、更容易理解和記憶。三、【教學(xué)重點(diǎn)】1.要用柔美、連貫、統(tǒng)一的聲音來(lái)演唱這首歌曲。2.演唱時(shí)要掌握好三拍子強(qiáng)、弱、弱的規(guī)律，要以恬靜朦朧飄渺的神情去演唱，四小節(jié)換一次氣，保持氣息連貫。四、四、【教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)】歌曲后半部分為三、六度平行的二聲部合唱，要做到音準(zhǔn)、聲部的和諧，以達(dá)到讓人遐想的意境，這對(duì)于聲樂(lè)功底薄弱的學(xué)生來(lái)講比較難。但我會(huì)在學(xué)唱之前教他們練聲用氣，講述簡(jiǎn)單的唱歌技巧，來(lái)達(dá)到聲音上的聲部統(tǒng)一，聲音柔美。五、【教學(xué)準(zhǔn)備】我在教

3、學(xué)過(guò)程中使用了鋼琴，多媒體，口琴及打擊樂(lè)器等。六、【教學(xué)過(guò)程】（一）組織教學(xué)c復(fù)聽歌曲，感受歌曲情緒。該用怎樣的節(jié)拍伴奏更合適，它有幾句，句尾有什么特點(diǎn)？d按節(jié)奏念歌詞。e分句跟琴學(xué)唱歌詞。要求歌唱聲音連貫、優(yōu)美。f歌曲表現(xiàn)什么情緒？是中國(guó)風(fēng)格還是外國(guó)風(fēng)格？歌曲有幾句？相同與不同的樂(lè)句分別有哪些？g各句的句尾有什么特點(diǎn)？請(qǐng)學(xué)生在每句句尾的長(zhǎng)音處創(chuàng)編節(jié)奏型，選擇其中的兩種分別進(jìn)行嘗試練習(xí)。xxxx，xxxxx，用自己的方式尋找自己的道路的

4、時(shí)候，教育才能成為藝術(shù)，才會(huì)有高質(zhì)量?！保ㄋ模╈柟谈枨?師:小朋友們，在你們的身邊都放著不同的樂(lè)器，四個(gè)小組的同學(xué)拿到的樂(lè)器都不一樣，現(xiàn)在你們將樂(lè)器拿出來(lái)，互相之間討論用什么樣的力度與速度來(lái)為這首歌打節(jié)奏？（生：分小組積極地討論著）老師每個(gè)小組轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看。2.師：同學(xué)們都討論好了嗎？那老師要來(lái)檢查咯……好！每一組的小朋友都來(lái)表演一下你們是怎么表現(xiàn)這首歌的？（生:每一組都積極地上講臺(tái)表演，表演的方式都不一樣）。（五）合唱訓(xùn)練把小同學(xué)分成兩個(gè)