淺談影響青少年成長的社會因素

1、淺談影響青少年成長的社會因素江蘇省東海縣山左口中心小學姜黎黎近年來，隨著經(jīng)濟、社會的發(fā)展，青少年成長過程中暴露出來的問題越來越突出。我對連云港及周邊的社會環(huán)境對青少年的成長影響作了調(diào)研與分析，以期拋磚引玉，引起社會對青少年成長的關(guān)注。一、青少年成長的社會環(huán)境亟待解決青少年成長，學校教育很重要，但社會教育、家庭教育對青少年的成長影響巨大，其中社會環(huán)境對青少年成長的消極影響越來越大，主要有以下幾方面：（一）社會不良傾向嚴重侵蝕著青少年的肌體

2、。這些傾向表現(xiàn)在，社會一些領(lǐng)域道德失范、誠信缺失，假冒偽劣及黃賭毒等社會丑惡現(xiàn)象無時不在侵蝕著廣大青少年的肌體；網(wǎng)吧、游戲機室等青少年活動的場所，是導致學生沉迷網(wǎng)絡，甚至成為傳染疾病的直接病源；部分報刊、電視和音像等宣傳媒體渲染暴力、色情等不良信息，導致一些青少年模仿港澳臺的黑社會組織拉幫結(jié)伙甚至實施搶劫、盜竊、敲詐勒索、尋釁滋事等犯罪行為，嚴重影響著廣大青少年的健康成長。（二）畸形家庭的增多使相當一部分青少年失去了良好的家庭教育。留守

3、孩子增多，離婚家庭的比例逐年攀高。一所農(nóng)村學校某年級160名學生，單親家庭或再婚家庭、留守子女高達89名。這些青異成為評價“好學生”和“差生”的唯一標準，致使“差生”破罐子破摔，厭學、輟學，一旦受到不良誘惑則加速走向極端；加之部分教育者對“差生”缺乏耐心的關(guān)懷與幫助，人為地導致這些“差生”過早流入社會，失去接受良好教育的機會與條件，極易滑向歧途；三是評價學校是升學率，評價老師還是升學率，這是導致教師重智育，輕德育嚴重影響青少年健康成長的

4、重要原因。第二，不良的社會環(huán)境是影響青少年健康成長的外部因素。主要包括政治上的仕途至上、權(quán)勢至上；經(jīng)濟上拜金主義、享樂主義等生活方式；文化上低級庸俗的產(chǎn)品極易腐蝕孩子們的靈魂；社會教育機構(gòu)尚未形成，使青少年的思想道德教育出現(xiàn)了空擋，這些都是影響青少年健康成長的重要因素。第三，家庭教育的失蘅，是青少年走上邪路的直接原因。表現(xiàn)在單親再婚、重組、留守家庭的青少年，在家庭得不到溫暖時就會到社會上去尋求，搞不好就會失足；類似某校多達百分之二十的離