領(lǐng)導(dǎo)力提升試題及答案_第1頁
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文檔簡介

1、單選題單選題正確正確1.對被試者進行區(qū)分的最終目的,在于:對被試者進行區(qū)分的最終目的,在于:1.A進行考核2.B優(yōu)勝略汰3.C搜集相關(guān)數(shù)據(jù)4.D實現(xiàn)因材施教正確正確2.最為理想化的個體領(lǐng)導(dǎo)者類型是:最為理想化的個體領(lǐng)導(dǎo)者類型是:1.A淘汰型領(lǐng)導(dǎo)者2.B呵護型領(lǐng)導(dǎo)者3.C潛質(zhì)型領(lǐng)導(dǎo)者4.D標桿型領(lǐng)導(dǎo)者錯誤錯誤3.下列選項中,不屬于個體領(lǐng)導(dǎo)力提升方式的是:下列選項中,不屬于個體領(lǐng)導(dǎo)力提升方式的是:1.A企業(yè)集中培訓(xùn)2.B角色扮演3.C個人學(xué)

2、習(xí)4.D主管輔導(dǎo)和督導(dǎo)正確正確7.編制培訓(xùn)課程大綱時,要遵循的原則是:編制培訓(xùn)課程大綱時,要遵循的原則是:1.A由淺入深2.B簡單易懂3.C從實際出發(fā)4.D因人而異正確正確8.在領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)過程中,應(yīng)該最先改善的是:在領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)過程中,應(yīng)該最先改善的是:1.A能夠短期改善的行為2.B需要一段時間改善的行為3.C需要很長時間改善的行為4.D無法改善的行為正確正確9.下列選項中,不屬于培養(yǎng)講師隊伍三原則的是:下列選項中,不屬于培養(yǎng)講師隊伍三原

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