《養(yǎng)成良好的學習習慣》主題班會活動方案

1、《養(yǎng)成良好的學習習慣》主題班會活動方案一、活動目標：一、活動目標：1、使學生明確養(yǎng)成良好學習習慣的重要性。2、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣，克服不良行為。3、促進學生全面發(fā)展。養(yǎng)成教育和德育、智育、體育、美育、勞動教育有密不可分的聯(lián)系。良好的行為習慣有助于促進學生全面發(fā)展。二、活動形式：二、活動形式：學生自由討論，交流總結。3、活動過程：活動過程：（一）講故事，使學生明確養(yǎng)成良好學習習慣的重要性。1、講故事——《學弈》（學生講）。2、聽完

2、了故事，同學們有什么感受？3、小結：同是跟一個老師學習下棋，效果卻不一樣，是由于前者養(yǎng)成了良好的學習習慣，而后一個人沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。所以，習慣不是造就你就是毀掉你，那么，作為學生，良好的學習習慣是我們走向成功的保障，所以，今天希望大家通過通過本次的班會課認識到好習慣的重要性，進一步養(yǎng)成好的學習習慣，為自己的人生開啟成功之門。那么，養(yǎng)成良好的學習習慣，要求我們怎么做呢？（二）討論、交流是怎樣養(yǎng)成的，給你帶來什么好處？（三）歸納歸納

3、九條應重點養(yǎng)成的良好學習習慣：1、學會傾聽的習慣。2、善于思考的習慣。3、敢于提問的習慣。4、合作學習的習慣。5、書寫認真、計算仔細的習慣。6、自查自改的習慣。7、讀書的習慣。8、查閱工具書和資料的習慣。9、及時復習的習慣。同學們，這九條是的小學生應著重養(yǎng)成的良好學習習慣。作為一名小學生，不僅僅要掌握課本上所講的有關知識，更重要的是養(yǎng)成一種良好的學習習慣，學會怎樣學習。（四）學習名言警句那古往今來的各界名人前輩們對習慣又有怎么樣的認識呢