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文檔簡介
1、你很聰明,頭腦靈活、思維敏捷,對問題常有自己獨到的見解。計算能力、應(yīng)用能力較強,是個很棒的數(shù)學小能手。如果你能在課堂上將自己的才華大膽的展示出來,相信同學們會更佩服你的出色!劉老師你很聰明,是個在數(shù)學學習上較有潛力的孩子??偸钦J真努力的完成自己的學習任務(wù),是個很專心的小男孩。老師很喜歡你!你的計算能力、應(yīng)用能力較強,成績達優(yōu)的水平。如果你能在課堂上將自己的才華大膽的展示出來,相信同學們會更佩服你的出色!劉老師你很聰明,有非凡的思考力,對
2、問題總有自己獨到的見解,是個在學習上很投入的小孩子。計算能力、解決問題能力較強。成績達優(yōu)的水平,是個出色的數(shù)學小能手!如果你能把小馬虎從你的作業(yè)里趕跑,相信你會更出色!劉老師你是一個很機靈的孩子。對學習數(shù)學較有興趣,計算能力、應(yīng)用能力較強,作業(yè)能獨立完成,課堂上不夠仔細,如果能改變這一毛病,相信會很棒!劉老師你很聰明。后半學期成績有了很大的提高,計算能力、解決問題能力較強,作業(yè)能獨立完成,正確率高。成績達優(yōu)的水平。是個出色的數(shù)學能手!劉
3、老師你乖巧可愛。計算能力、應(yīng)用能力較強,作業(yè)能獨立及時的完成,計算正確率較高。成績達優(yōu)的水平。如果課堂上能更積極發(fā)言,相信你一定會是個出色的數(shù)學能手。劉老師你聰明伶俐、思維敏捷。對許多問題都有自己獨到的見解。計算能力、應(yīng)用能力較強,作業(yè)能獨立完成,正確率較高。成績達優(yōu)的水平。是個出色的數(shù)學能手!劉老師你聰明活潑。對于學習數(shù)學較有興趣。計算能力較強,作業(yè)能獨立完成。如果你能在課堂上多發(fā)表自己的見解,進一步提高解決問題能力,相信你會很棒!劉
4、老師你很聰明。對學習數(shù)學較有興趣,計算能力較強,認真時作業(yè)完成的又快又好,如果你能在課堂上多發(fā)表自己的見解,進一步提高解決問題能力,相信你會更棒,加油!劉老師你聰明乖巧,老師很喜歡你。你上課認真,作業(yè)能獨立完成,正確率高,計算能力、應(yīng)用能力強,成績達優(yōu)的水平。是個出色的數(shù)學小能手。堅持!就用這種學習態(tài)度,你會更上一層樓!劉老師你很聰明!作業(yè)總是做的又快又對!計算能力、理解力能、解決問題能力較強,成績達優(yōu)的水平。如果你能在課堂上大膽展示自
5、己,多鍛煉、多交流,相信你會更出色!劉老師你對學習數(shù)學較有興趣!后半學期你的努力老師都看在眼里,你計算能力、解決問題能力,都有了很大的提高。如果你能繼續(xù)努力提高自己的邏輯思維能力,相信你會更棒!劉老師優(yōu)等生優(yōu)等生中等生中等生你聰明。是個很有潛力的孩子。計算能力、應(yīng)用能力較強,下半學期你的成績有所下降,課堂上看不見你高高舉起的小手,極少聽見你響亮的回答聲。老師很替你惋惜,以你的聰明才智你應(yīng)該是個很棒的數(shù)學小能手,如果你能在課堂上主動些,相
6、信你會很出色。劉老師你是個聰明的孩子,學習上很有潛力,計算能力、應(yīng)用能力較強。但你好動,課堂上總是靜不下心來學習,以你的聰明才智你應(yīng)該是個很棒的數(shù)學小能手,如果你能在課堂上主動些,認真些、投入些,相信你會很出色。劉老師你是個乖巧安靜的小女孩??偸悄耐瓿蓪W習任務(wù)、極少主動的參與,課堂上易走神,計算能力較強、應(yīng)用能力欠佳,下半學期成績有所下降,如果你能在課堂上主動些,相信你會是個很棒的數(shù)學小能手。劉老師你對學習數(shù)學較有興趣。作業(yè)能及時準
7、確的完成。計算能力較強,但應(yīng)用能力欠佳,成績不太穩(wěn)定,如果你能及時完成作業(yè),在課堂上能主動些,認真些,多思考,勤動腦,相信你會很棒!劉老師劉老師你是個在學習上較有潛力的孩子。后半學期你的努力老師都看在眼里,你的計算能力有了較大的提高,如果你能在學習中多思考、勤動腦、多加強你較弱的解決問題能力,相信你會很棒!劉老師你聰明好學,思維敏捷,是個很棒的數(shù)學小能手,常有出色的表現(xiàn)。如果你在課堂上能靜下心來學習,細心思考,提高解決問題能力,相信以你
8、的聰明才智你會很棒!劉老師你聰明伶俐,是個在數(shù)學學習上較有潛力的孩子,老師很喜歡你。計算能力、分析、解決能力較強。如果你能夠克服惰性在課堂上大膽的表現(xiàn)自己,相信你會上個出色的數(shù)學小能手!劉老師你謙虛好學,是個在數(shù)學學習上極有潛力的孩子。具有優(yōu)秀的思維品質(zhì),應(yīng)該是個很棒的數(shù)學小能手。可是后半學期以來,你在課堂上常不能靜下心來學習,因此成績不太穩(wěn)定。如果你能在課堂上認真些,相信以你的聰明才智你會很棒!劉老師你是個在數(shù)學學習上極有潛力的孩子,
9、具有較優(yōu)秀的思維品質(zhì),認真時作業(yè)做的又快又好??墒?,你在課堂上易走神,因此你的應(yīng)用能力欠佳,成績不太穩(wěn)定。如果你能在課堂上認真些,相信以你的聰明才智你一定會是個很棒的數(shù)學小能手!劉老師你對學習數(shù)學較有興趣。作業(yè)能及時完成,計算能力較強,應(yīng)用能力欠佳,成績不太穩(wěn)定。如果你在課堂上能主動些、多思考,勤動腦,相信你會很棒!劉老師你聰明懂事,頭腦靈活、思維敏捷,對問題常有自己獨到的見解。計算能力、應(yīng)用能力較強,是個很棒的數(shù)學小能手。如果你能在課
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