湘教版一年級音樂教案上冊

1、1XX小學小學一年級年級音樂音樂教案教案課題課題第一課第一課備課教師備課教師課時課時2備課時間備課時間教研組長檢查教研組長檢查教學目標教學目標1、學會歌曲《歡迎你》。2、學會做音樂游戲《歡迎你》3、能跟著《唱呀，跳呀》音樂，較準確地把握歌曲節(jié)奏，做出相應律動動作。4、能大膽的上臺為同學們唱一唱兒歌。教學重點教學重點學會歌曲《歡迎你》教學難點教學難點能跟著《唱呀，跳呀》音樂，較準確地把握歌曲節(jié)奏，做出相應律動動作。教學準備教學準備鋼琴、錄

2、音磁帶教學教學過程過程教師活動教師活動學生活動學生活動學生能力培養(yǎng)學生能力培養(yǎng)一、導入談話導入：你們都是新同學，老師還不認識你們的，下面就請你們自我介紹一下吧。二、教學過程同學們介紹的很好，既然是音樂課我們就要用音樂的方式來自我介紹。先聽一天老師的自我介紹。是演唱歌曲《歡迎你》。這樣的介紹方式有不有趣，同學們想不想學，那就讓我們一起來學習這首歌曲吧。1、學打歌曲節(jié)奏2、聽歌曲3、按歌曲節(jié)奏學讀歌詞4、跟唱歌曲5、學唱歌譜6、練唱歌曲7、

3、背唱歌曲集中精神，認真聽講。生自我介紹，并聽老師唱歌。學生學打學生感受音樂生學讀歌詞生跟唱學唱歌譜生按要求反復練唱歌曲學生背唱歌曲培養(yǎng)學生的注意力。培養(yǎng)學生的表達能力和聽的能力培養(yǎng)學生的視動能力。培養(yǎng)學生聽的能力培養(yǎng)學生視聽動綜合能力。培養(yǎng)學生記憶力3五十六個民族的兄弟姐妹就像五十六朵美麗的花朵在祖國的大花園中競相開放，今天我們就來學習一首哈尼族的歌曲《其多列》。“其多列”是哈尼語，它的意思是“快來”，是哈尼族的小朋友在招呼自己的小伙伴

4、?，F在就讓我們一起學一學這首歌吧。二、教學新歌《其多列》9、學打歌曲節(jié)奏10、聽歌曲11、按歌曲節(jié)奏學讀歌詞12、跟唱歌曲13、學唱歌譜14、練唱歌曲15、背唱歌曲16、加上動作演唱歌曲17、邀請學生上臺表演歌曲三、聽賞音樂1、聽賞音樂《小鳥》2、邊聽音樂，變學一學小鳥飛。3、聽音樂《獅王》4、獅王是什么樣的，誰能上來為大家演一演獅王。5、邀請學生跟隨音樂演一演獅王四、教學唱一唱《聽聽誰在唱》小朋友們，在自然界里，出來我們人類會唱歌，還

5、有許多東西會唱歌，現在就讓我們來聽一聽誰在唱歌。播放歌曲《聽聽誰在唱》。你們聽見是誰在唱歌呀？（小雨和青蛙）。這首歌曲好不好聽？（好聽）我們一起學一學吧！1、學打歌曲節(jié)奏學生學打學生感受音樂生學讀歌詞生跟唱學唱歌譜生按要求反復練唱歌曲學生背唱歌曲生加動作演唱歌曲生上臺表演歌曲生認真聽賞音樂，并進行模仿表演生認真聽音樂回答問題學生學打、培養(yǎng)學生的視動能力。培養(yǎng)學生聽的能力培養(yǎng)學生視聽動綜合能力。培養(yǎng)學生記憶力培養(yǎng)學生的視動能力。培養(yǎng)學生的