湘教版一年級音樂上冊《歡迎你》教案

1、1羅豐小學羅豐小學一年級年級音樂音樂教案教案課題課題第一課第一課備課教師備課教師課時課時2備課時間備課時間2012年8月24日教研組長檢查教研組長檢查教學目標教學目標1、學會歌曲《歡迎你》。2、學會做音樂游戲《歡迎你》3、能跟著《唱呀，跳呀》音樂，較準確地把握歌曲節(jié)奏，做出相應律動動作。4、能大膽的上臺為同學們唱一唱兒歌。教學重點教學重點學會歌曲《歡迎你》教學難點教學難點能跟著《唱呀，跳呀》音樂，較準確地把握歌曲節(jié)奏，做出相應律動動作。

2、教學準備教學準備鋼琴、錄音磁帶教學教學過程過程教師活動教師活動學生活動學生活動學生能力培養(yǎng)學生能力培養(yǎng)一、導入談話導入：你們都是新同學，老師還不認識你們的，下面就請你們自我介紹一下吧。二、教學過程同學們介紹的很好，既然是音樂課我們就要用音樂的方式來自我介紹。先聽一天老師的自我介紹。是演唱歌曲《歡迎你》。這樣的介紹方式有不有趣，同學們想不想學，那就讓我們一起來學習這首歌曲吧。1、學打歌曲節(jié)奏2、聽歌曲3、按歌曲節(jié)奏學讀歌詞4、跟唱歌曲5、

3、學唱歌譜6、練唱歌曲7、背唱歌曲集中精神，認真聽講。生自我介紹，并聽老師唱歌。學生學打學生感受音樂生學讀歌詞生跟唱學唱歌譜生按要求反復練唱歌曲學生背唱歌曲培養(yǎng)學生的注意力。培養(yǎng)學生的表達能力和聽的能力培養(yǎng)學生的視動能力。培養(yǎng)學生聽的能力培養(yǎng)學生視聽動綜合能力。培養(yǎng)學生記憶力28、進行音樂游戲《歡迎你》三、學習《唱呀、跳呀》1、聽音樂《唱呀跳呀》2、看老師跟著音樂做律動示范3、學生跟老師學做律動4、生自己跟隨音樂做一做四、音樂活動《誰的歌