名師工作室工作方案

1、江蘇城鄉(xiāng)建設職業(yè)學院江蘇城鄉(xiāng)建設職業(yè)學院名師工作室工作方案名師工作室工作方案一、工作目標一、工作目標（一）總體目標通過本工作室的建設搭建，充分發(fā)揮名師在教育教學中的示范、指導、輻射作用，促進中青年骨干教師專業(yè)成長和名師領銜人自我提升，成為人才培養(yǎng)模式改革及專業(yè)建設的示范地和社會服務、成果轉化的孵化地，促進學院教育事業(yè)更好更快地發(fā)展。（二）年度發(fā)展目標第一年：1、組建工作室，選拔工作室成員，制定和論證工作室工作方案。2、完善配備設施（包括

2、工作制度等），指導工作室成員制定發(fā)展規(guī)劃，建立工作室網(wǎng)頁等。3、適時組織成員到省、市名師工作室進行參觀學習。4、申報一個市級以上課題，以課題促進成員研究能力的提升。第二年：1、檢查指導課題研究情況，確保順利進行課題研究內容，部分成員能獨立承擔或參與課題研究工作。2、撰寫高質量的論文，并在公開刊物發(fā)表3、提升個人教學理念、特色，完成學習記錄及總結等。4、建立名師工作室網(wǎng)站。利用網(wǎng)站定期開展在線交流、研討，在線解答教師的有關教學問題。4張永

3、強土木工程系專業(yè)教師助講5唐柏杰土木工程系專業(yè)教師無6徐燕娟土木工程系行政秘書助理研究員7郭小剛常州中大建設發(fā)展有限公司高級工程師8張棋霖建工1531班學生9饒帥建工1531班學生10李全力建工1531班學生（三）成員分工項目負責人具體工作朱平調研、論文撰寫劉順傳負責研討中高職銜接班的學生管理耿興軍負責中高職銜接人才培養(yǎng)銜接研究張永強負責研討中高職銜接的班級管理唐柏杰負責研討中高職銜接班的課堂管理、網(wǎng)站的建立徐燕娟課題相關資料收集、整理