彈琴姑娘教案

1、《彈琴姑娘》教案《彈琴姑娘》教案教學(xué)要求：教學(xué)要求：1、理解課文內(nèi)容，感受彈琴姑娘勤學(xué)苦練、鍥而不舍的精神。2、領(lǐng)悟通過間接描寫表現(xiàn)人物特點(diǎn)及將琴聲與景色融為一體的表達(dá)方法。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生在朗讀中體會(huì)彈琴姑娘鍥而不舍的精神，學(xué)習(xí)作者的表達(dá)方法。教學(xué)過程教學(xué)過程一、自由讀文，整體感知琴聲1、今天，我們繼續(xù)和陳伯吹先生一道，去認(rèn)識(shí)一位彈琴姑娘，聆聽她那天籟般的琴聲，感受她那美好的品質(zhì)。板書課題。（提醒學(xué)生“琴”下面不要寫成“令”

2、）2、說說課文主要寫了什么？用上“課文先寫了，接著按（）順序具體寫了，然后寫了，最后寫了”的順序詞概述課文內(nèi)容。3、課文用一個(gè)象聲詞模擬琴聲，請(qǐng)同學(xué)們畫出來。(叮咚！叮咚！叮叮咚咚?。┯米约合矚g的音調(diào)和節(jié)奏讀這個(gè)詞?？梢龑?dǎo)學(xué)生連續(xù)反復(fù)讀，4、請(qǐng)用課文中詞語描述這叮咚叮咚的琴聲。這是（好聽）的琴聲指名反饋，課件出示：悠揚(yáng)夜鶯般流水般熟悉、使人感到安常常淅瀝淅瀝地下著只要琴聲一響雨點(diǎn)就輕松活潑起來輕輕細(xì)細(xì)地灑在樹葉上灑在馬路上灑在行人的雨傘