讓我們蕩起雙槳音樂教案

1、讓我們蕩起雙槳讓我們蕩起雙槳一、教學(xué)內(nèi)容一、教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱歌曲《讓我們蕩起雙槳》二、教學(xué)目標(biāo)二、教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)本歌曲，能夠用情緒飽滿，優(yōu)美親切的聲音演唱。2、培養(yǎng)孩子們熱愛祖國，熱愛生活的情感，使學(xué)生感覺到生長在社會主義祖國無比幸福。3、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)唱二聲部歌曲，在均衡、和諧的基礎(chǔ)上有感情地演唱，培養(yǎng)集體觀念。4、掌握歌曲節(jié)奏和出現(xiàn)的音樂符號。三、教學(xué)重點三、教學(xué)重點1、弱起節(jié)奏OXXX2、二聲部的合唱部分四、教學(xué)難點四、教學(xué)難點合唱

2、部分聲音的整齊，學(xué)會與他人配合。五、教具準(zhǔn)備五、教具準(zhǔn)備鋼琴、VCD、影碟六、課時安排六、課時安排一課時七、教學(xué)過程七、教學(xué)過程1、組織教學(xué)有節(jié)奏的朗讀歌詞。B、錄音范唱、錄音范唱師：同學(xué)們，我們已經(jīng)把歌詞讀的很好了，現(xiàn)在讓我們來跟著錄音一起學(xué)唱旋律。（播放錄音三遍）C、二聲部學(xué)唱、二聲部學(xué)唱師：同學(xué)們學(xué)得真好，唱的也不錯！同學(xué)們你們看見分聲部的地方了嗎？現(xiàn)在老師把同學(xué)們分為兩個大組，分別演唱兩個聲部。a、教師分樂句分別教唱二個聲部的曲

3、譜b、分組合唱二個聲部（唱時要求學(xué)生小聲唱，能聽見別人的聲音學(xué)會配合）八、游戲、師生互動八、游戲、師生互動師：同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會了這首歌曲，現(xiàn)在老師想在班上找?guī)孜恍≈笓]家來當(dāng)指揮，同學(xué)們跟著指揮唱歌，我們今天在班上開一個小合唱音樂會。（教師提醒，要求唱得優(yōu)美、動聽，充滿熱情和自豪的感覺，指揮的動作大、小來表現(xiàn)強弱）九、結(jié)束九、結(jié)束師：今天同學(xué)們唱得太好了，讓都感覺到了我們生活在祖國的懷抱里很幸福。下面由老師來當(dāng)指揮，我們一起合唱這首優(yōu)美的歌