2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、名解名解1.1.(考)(考)預(yù)防醫(yī)學(xué):預(yù)防醫(yī)學(xué):是以人群為主要研究對(duì)象,研究環(huán)境因素對(duì)健康的影響,疾病在人群中的分布規(guī)律以及制訂防制疾病、增進(jìn)健康、延長(zhǎng)壽命的對(duì)策和措施的一門綜合性學(xué)科。2.2.(考)(考)生物地球化學(xué)性疾?。荷锏厍蚧瘜W(xué)性疾病:就是由于原生環(huán)境中水、土壤里某些元素過(guò)多或過(guò)少,居民通過(guò)長(zhǎng)期飲水?dāng)z食后,使體內(nèi)相應(yīng)元素過(guò)多或過(guò)少,最終引起具有明顯地區(qū)性的特異性疾病。3.3.(考)(考)生態(tài)系統(tǒng):生態(tài)系統(tǒng):指生物群落與非生物環(huán)

2、境所組成的自然系統(tǒng)稱為生態(tài)系統(tǒng)。生物群落是指地球的有機(jī)界,包括微生物、動(dòng)物、植物及人類等;非生物環(huán)境包括空氣、水、無(wú)機(jī)鹽類、氨基酸等。4.4.(考)(考)生態(tài)平衡:生態(tài)平衡:生態(tài)系統(tǒng)是一種復(fù)雜的、各個(gè)組成部分隨時(shí)間而發(fā)生變化的動(dòng)態(tài)系統(tǒng),它不斷發(fā)生物質(zhì)、能量、信息的交換和轉(zhuǎn)移,使得生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間,物質(zhì)、能量、信息三者的輸入、輸出之間保持著動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài),稱為生態(tài)平衡。5.5.(考)(考)食物鏈:食物鏈:是指在生態(tài)系統(tǒng)中

3、,一種生物被另一種生物吞食,后者再被第三種生物吞食,彼此形成的以食物連接起來(lái)的鏈鎖關(guān)系。生態(tài)系統(tǒng)中,能量的流動(dòng)、物質(zhì)的遷移轉(zhuǎn)化,都是通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的。6.6.(考)(考)環(huán)境污染:環(huán)境污染:是指由于各種人為的或自然的原因,使環(huán)境組成發(fā)生不可逆的變化,造成環(huán)境質(zhì)量的下降和惡化,破壞了生態(tài)平衡,并對(duì)人類健康造成直接的、間接的或潛在的有害影響的現(xiàn)象。7.7.(考)(考)二次污染物:二次污染物:一次污染物在環(huán)境中可發(fā)生物理、化學(xué)、生物學(xué)

4、等作用,生成理化特性與原來(lái)完全不同的新的物質(zhì),被稱為二次污染物,如光化學(xué)煙霧、甲基汞等。8.8.(考)(考)劑量劑量效應(yīng)關(guān)系:效應(yīng)關(guān)系:是指進(jìn)入機(jī)體的劑量與某個(gè)機(jī)體所呈現(xiàn)出的生物效應(yīng)強(qiáng)度間的關(guān)系。9.9.(考)(考)劑量劑量反應(yīng)關(guān)系:反應(yīng)關(guān)系:是指隨著劑量增加,某一生物群體中出現(xiàn)某種特定生物學(xué)效應(yīng)的個(gè)數(shù)增加,通常以出現(xiàn)特定生物學(xué)效應(yīng)的個(gè)體占總測(cè)試個(gè)體數(shù)的百分?jǐn)?shù)來(lái)表示。10.10.(考)(考)慢性阻塞性肺部疾患慢性阻塞性肺部疾患(COPD

5、):(COPD):SO2使氣管和支氣管的官腔變窄,氣道阻力增加,分泌物增加,嚴(yán)重時(shí)可造成局部炎癥或腐蝕性組織壞死,是COPD的主要病因之一,包括慢性支氣管炎和(或)肺氣腫。11.11.(考)(考)可吸入性顆粒物(可吸入性顆粒物(IPIP):):是指粒徑≤10μm能較長(zhǎng)時(shí)間懸浮在空氣中、可進(jìn)入人體呼吸道的顆粒物質(zhì)。大于5μm的IP多滯留于上呼吸道,小于5μm的IP多滯留于細(xì)支氣管和肺泡,1μm以下的在肺泡內(nèi)沉積率最高,小于0.4μm的能自

6、由進(jìn)出肺泡。12.12.(考)(考)光化學(xué)煙霧:光化學(xué)煙霧:是二次污染物,主要是由機(jī)動(dòng)車尾氣排入大氣中的NOx和VOCs在紫外線作用下,發(fā)生光化學(xué)反應(yīng)所產(chǎn)生的一種刺激性很強(qiáng)的淺藍(lán)色混合煙霧。13.13.(考)(考)水體富營(yíng)養(yǎng)化:水體富營(yíng)養(yǎng)化:當(dāng)含有大量氮、磷等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的污水進(jìn)入湖泊、水庫(kù)等緩流水體,引起藻類及其他浮游生物迅速繁殖,水體溶解氧量下降,水質(zhì)惡化,魚類及其他生物大量死亡,這種現(xiàn)象稱為~~~。14.14.(考)(考)有效氯:有效

7、氯:含氯化合物中氯的化合價(jià)數(shù)大于﹣1者,均為有效氯,具有殺菌作用。、引起的聽力改變尚未完全恢復(fù)便再次接觸噪聲,聽覺(jué)疲勞則逐漸加重,聽力改變不能恢復(fù)而成為~~。31.31.(考)手臂振動(dòng)?。海迹┦直壅駝?dòng)?。菏情L(zhǎng)期使用振動(dòng)工具所引起的以末梢循環(huán)障礙為主的疾病,也可累及肢體神經(jīng)和運(yùn)動(dòng)功能,屬我國(guó)法定職業(yè)病。典型表現(xiàn)為振動(dòng)性白指。32.32.(考)振動(dòng)性白指:(考)振動(dòng)性白指:手指間歇性發(fā)白或發(fā)紺,即振動(dòng)性白指,是診斷手臂振動(dòng)病的主要依據(jù)。手

8、指發(fā)白一般由指尖向近端發(fā)展,界限分明,色如白蠟,重者可累及多個(gè)手指甚至全手。33.33.(考)電離輻射:(考)電離輻射:凡量子能量≥12eV,作用于物質(zhì)能使其發(fā)生電離現(xiàn)象的輻射,稱為電離輻射。34.34.(考)隨機(jī)效應(yīng):(考)隨機(jī)效應(yīng):是指輻射損傷效應(yīng)發(fā)生的概率與劑量大小有關(guān),但損傷的程度與劑量無(wú)關(guān),且不存在損傷效應(yīng)的閾值水平,如致癌效應(yīng)、遺傳效應(yīng)。35.35.(考)職業(yè)病(考)職業(yè)?。寒?dāng)職業(yè)性有害因素作用于人體的強(qiáng)度與時(shí)間超過(guò)一定限度

9、,造成的損害超出了機(jī)體的代償能力,從而導(dǎo)致一系列的功能性或器質(zhì)性改變,出現(xiàn)相應(yīng)的臨床征象,影響勞動(dòng)或生活能力,這類疾病廣義上均可稱為職業(yè)病。36.(考)痛痛病:(考)痛痛?。菏前l(fā)生在日本神通川流域,因用含鎘廢水灌溉農(nóng)田而引起的公害病,患者全身疼痛,終日喊痛不止,故名痛痛病。37.(考)食物中毒:(考)食物中毒:是指攝入了含有生物性,化學(xué)性有毒有害物質(zhì)的食品,或把有毒有害物質(zhì)當(dāng)做食品攝入后所出現(xiàn)的非傳染性(不屬傳染病)急性、亞急性疾病。3

10、8.(考)食品添加劑:(考)食品添加劑:是指為改善食品品質(zhì)和色、香、味以及為防腐和加工工藝的需要,加入到食品中的化學(xué)合成或者天然物質(zhì)。39.(考)細(xì)菌性食物中毒:(考)細(xì)菌性食物中毒:指因攝入被致病菌或其毒素污染的食物引起的急性或亞急性疾病。填空填空1.1.(考)影響健康的因素:(考)影響健康的因素:環(huán)境因素、生活行為因素、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)因素、人類生物學(xué)因素。2.2.(考)何級(jí)預(yù)防判斷標(biāo)準(zhǔn):(考)何級(jí)預(yù)防判斷標(biāo)準(zhǔn):病因是否明確、病程是否可

11、逆。3.3.(考)三級(jí)預(yù)防原則:(考)三級(jí)預(yù)防原則:是預(yù)防醫(yī)學(xué)的核心、是實(shí)現(xiàn)人人健康的重要條件。4.4.(考)(考)“三早”:“三早”:早期發(fā)現(xiàn)、早期治療、早期診斷(早隔離、早報(bào)告“五早”針對(duì)傳染?。?。5.5.(考)環(huán)境因素的分類:(考)環(huán)境因素的分類:物理因素、化學(xué)因素、生物因素、社會(huì)心理因素。6.6.(考)溫室效應(yīng)氣體:(考)溫室效應(yīng)氣體:CO2、CH4、N2O、O3、CFC。7.7.(考)消耗臭氧層物質(zhì):(考)消耗臭氧層物質(zhì):主要

12、是氯氟烴(CFCs)。8.8.(考)影響環(huán)境對(duì)人體作用的因素:(考)影響環(huán)境對(duì)人體作用的因素:污染物的理化性質(zhì)、劑量效應(yīng)(反應(yīng))關(guān)系、作用時(shí)間與蓄積效應(yīng)、環(huán)境因素的聯(lián)合作用、人群易感性。9.9.(考)生物放大作用:(考)生物放大作用:通過(guò)食物鏈,使高位營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)的環(huán)境污染物濃度高于低位營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)濃度的現(xiàn)象。10.10.(考)生物蓄積作用:(考)生物蓄積作用:指同一生物個(gè)體對(duì)某種物質(zhì)的攝入量大于排出量,因而在生命過(guò)程中該物質(zhì)在體內(nèi)

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