北京鄉(xiāng)村教師素質(zhì)提升計劃

1、北京市鄉(xiāng)村教師素質(zhì)提升計劃為落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)鄉(xiāng)村教師支持計劃（20152020年）的通知》（國辦發(fā)〔2015〕43號）精神和要求，全面提升鄉(xiāng)村教師能力素質(zhì)。依據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)指南的通知》（教師廳〔2016〕1號）和《北京市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)北京市鄉(xiāng)村教師支持計劃（20152020年）實施辦法的通知》（京政辦發(fā)〔2016〕8號），結(jié)合本市農(nóng)村教師培訓(xùn)經(jīng)驗和鄉(xiāng)村教師專業(yè)化發(fā)展需要，特制定本計劃。一、總體目標(biāo)

2、根據(jù)市政府關(guān)于實施鄉(xiāng)村教師支持計劃的總體要求，把鄉(xiāng)村教師素質(zhì)提升納入基本公共服務(wù)體系，保障經(jīng)費投入，確保鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)時間和質(zhì)量。進一步完善市、區(qū)、校三級管理體制和分類、分層、分崗培訓(xùn)機制，充分整合高等學(xué)校、市區(qū)兩級教師培訓(xùn)機構(gòu)和中小學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源，優(yōu)化和健全鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展支持服務(wù)體系，到2020年前，對全體鄉(xiāng)村教師進行不少于360學(xué)時的培訓(xùn)，全面提升鄉(xiāng)村教師的綜合素質(zhì)。二、培訓(xùn)對象培訓(xùn)對象覆蓋全市295所鄉(xiāng)村學(xué)校的鄉(xiāng)村教師，市、區(qū)、校三

3、級各有側(cè)重。市級培訓(xùn)主要開展鄉(xiāng)村學(xué)校校長、教學(xué)干部、教研組長和骨干教師等的高級研修；區(qū)級培訓(xùn)側(cè)重于鄉(xiāng)村教師的全員提高培訓(xùn)、新任教師上崗培訓(xùn)和“教非所用學(xué)校設(shè)計、專家輔助的方式，開展校本研修。（五）學(xué)歷提升。整合首都高校資源，為鄉(xiāng)村教師的學(xué)歷進修，在名額增加、經(jīng)費支持等方面提供明確的政策支持，力爭在“十三五”期間進一步提高鄉(xiāng)村教師的學(xué)歷層次。五、重點任務(wù)針對不同培訓(xùn)對象的不同培訓(xùn)需求，設(shè)計不同的培訓(xùn)項目，開展分層、分類培訓(xùn)。重點組織實施以

4、下項目：（一）鄉(xiāng)村學(xué)校校長、教學(xué)干部高級研修計劃。發(fā)揮市級培訓(xùn)機構(gòu)和首都高校的優(yōu)質(zhì)資源，利用城區(qū)優(yōu)質(zhì)中小學(xué)校的實踐條件，為鄉(xiāng)村學(xué)校校長、教學(xué)干部適應(yīng)教育綜合改革發(fā)展的新要求，提升教育教學(xué)管理與研究能力、指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)改革能力等設(shè)計專題的研修課程，并在專家指導(dǎo)下，開展高級研修。（二）鄉(xiāng)村學(xué)校教研組長、骨干教師高端研修計劃。整合高級培訓(xùn)機構(gòu)、高校和城區(qū)優(yōu)質(zhì)中小學(xué)校的專家資源，通過“雙導(dǎo)師制”，為鄉(xiāng)村學(xué)校教研組長和骨干教師適應(yīng)學(xué)科教學(xué)改革的新要