初三化學二氧化碳和一氧化碳人教版

1、二氧化碳和一氧化碳,,無色無味氣體,下面蠟燭先熄滅,上面蠟燭后熄滅,塑料瓶癟了,一、二氧化碳的性質(zhì)及用途,,1.物理性質(zhì)：,通常情況下，二氧化碳是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體，能溶于水（1:1），密度比空氣大。,2.化學性質(zhì)：,①不能燃燒，一般也不支持燃燒。（不供給呼吸）,,小花變紅,小花不變色,小花不變色,小花變紅,加熱后紅色又變成紫色,CO2與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使石蕊試液變紅色,碳酸不穩(wěn)定,易分解生成水和CO2,②與水反應(yīng)生成不

2、穩(wěn)定的碳酸。CO2+H2O=H2CO3,碳酸不穩(wěn)定，易分解，加熱時分解更快。H2CO3=CO2↑+H2O,③與石灰水的反應(yīng),CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(利用此反應(yīng)可鑒定二氧化碳氣體),3.用途：,①光合作用的原料；②氣體肥料；③滅火；④“干冰”用作制冷劑和用于人工降雨；⑤化工原料。,4.溫室效應(yīng),⑴能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體有：,二氧化碳、臭氧、甲烷、氟氯代烷等。,⑵減緩溫室效應(yīng)的措施,【鞏固練習】1、向蔬菜溫室大棚里施

3、放適量的二氧化碳，其目的是（  ）A、使害蟲窒息死亡，有效防治病蟲害  B、避免發(fā)生火災(zāi)C、促進植物的光合作用  D、使溫室內(nèi)的溫度穩(wěn)中有升,C,2、檢驗?zāi)碂o色氣體是否是二氧化碳的方法是（  ）A、將氣體通入紫色石蕊溶液中   B、將氣體從一個容器倒入另一容器中C、將點燃的木條伸入集氣瓶中   D、將氣體通入澄清的石灰水中,D,3、兩支試管中各注入5

4、mL滴有石蕊試液的蒸餾水，通入二氧化碳氣體，然后一支加熱，另一支撒入少量的活性炭，其顏色變化為：①紅—紫—無②紫—紅—紫③紫—紅—無④無—紅—無；其中正確的是（ ）A、①②  B、②④  C、②③  D、①③,C,4、下列物質(zhì)的用途中既利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)，又利用物質(zhì)的化學性質(zhì)的是（  ）A、二氧化碳用于滅火  B、石墨用作電極  C、干冰用于人工降雨  D、焦炭用

5、于冶金工業(yè),A,6、17世紀，英國著名科學家普利斯特里為研究空氣的成分時，做了下列的實驗：用一個玻璃鐘罩將一根燃著的蠟燭和一只實驗用的小老鼠一同扣上，一段時間后，蠟燭漸漸熄滅，小老鼠也開始抽搐；直至死亡。普利斯特里被這種現(xiàn)象所困擾，老鼠是否死于被污染的空氣？于是，他用處理后潔凈空氣重復(fù)了上述實驗，用來實驗的小老鼠同樣未能幸免于難?。?）小老鼠為什么會死亡？（2）若用一盆鮮花代替小老鼠做以上實驗，鮮花會怎么樣,1）以下的事實或?qū)嶒炛校?/p>

6、能證明二氧化碳的密度比空氣大的有（ ）A、在一定條件下，二氧化碳氣體會變成固體；B、 收集滿二氧化碳的集氣瓶要正放在桌面上 C、 一個兩端（均掛有紙袋）平衡的天平，往一端紙袋中傾倒二氧化碳氣體，天平向倒入二氧化碳的紙袋一端傾斜； D、  用二氧化碳氣流吹肥皂泡，肥皂泡在空氣中下沉。,BCD,2) 敞口久置的石灰水表面會“長出”一層“白膜”，該“白膜”其實是 ，其產(chǎn)生原理是