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文檔簡介
1、1第6單元單元整理和復習整理和復習一、一、數與代數數與代數第1課時課時數的認識(一)數的認識(一)【學習目標】【學習目標】⒈能比較系統(tǒng)地掌握自然數、整數、分數、小數、百分數的意義。⒉能敘述自然數、整數、分數、小數、百分數之間的聯(lián)系和區(qū)別,并能合理轉化?!緦W習過程】【學習過程】一、知識梳理一、知識梳理根據課前對數的知識整理,你能完善下列內容嗎?二、專項訓練二、專項訓練1.將面的數填在適當的()里。1.6515.7124096%56(1)冰
2、城哈爾濱,一月份的平均氣溫是()℃。(2)六(2)班()的同學喜歡運動。(3)調查表明,我國農村家庭電視機擁有率高達()。(4)楊老師身高()m。(5)某市今年參加馬拉松比賽的人數是()人。⒉一種商品打七折銷售,“七折”表示原價的()%。3.說出下面各數中“2”表示的含義。230.52203.723⒋整數自然數()負數()分數真分數:分子分母(小于1)假分數:分子分母(大于或等于1)小數循環(huán)小數不循環(huán)小數無限小數大于1的小于1的有限小數
3、數的認識(一)百分數與分數的關系:百分數相當于的分數。分數與小數的關系:小數實際上是分母為10、100、1000……的分數你有什么不明白的地方嗎?寫一寫。2三、課堂達標三、課堂達標⒈填空。(1)0.4=()()=10()=()35=()%(2)13628中的“6”表示();70.6中的“6”表示();611中的“6”表示()。(3)某班5名同學的體重分別是:小軍23kg,小強21kg,小兵25kg,小麗24kg,小紅22kg。如果把他們
4、的平均體重記為0,那么這5名同學的體重分別記為:小軍(),小強(),小兵(),小麗(),小紅()。(4)循環(huán)小數0.1234512345……用簡便方法記作(),它的小數部分第19位上的數字是()。⒉判斷題。(1)2.22是循環(huán)小數。……()(2)因為0.3=0.30,所以0.3和0.30的計數單位相同?!ǎ?)0是整數,而不是自然數?!ǎ?)期中考試有49人及格,1人不及格,及格率是98%?!ǎ?)把一根3米長的繩子平
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