一年級上冊數學教案-上學了 單元概述和課時安排（西師大版）

1、上學了上學了?教材分析教材分析“上學了”是西師大版小學數學教材一年級上冊第2~6頁的內容，包括兩個小節(jié)：第1節(jié)是“看一看，數一數”，這是兒童數學學習的起點，是小學與幼兒園數學學習的銜接，也為系統(tǒng)學習10以內數的認識和加減法做準備。第二小節(jié)是“比一比”。教科書安排了比長短、比大小、比多少、比輕重的活動。讓學生聯(lián)系生活實例，調動生活經驗，經歷比的活動過程，體驗比的方法，認識比的結果，在“比多少”的過程中滲透對應的思想。?教學目標教學目標1、

2、通過數數活動，初步了解學生的數數情況，通過比一比，感受長短、大小、多少、輕重，初步體驗數學與生活的聯(lián)系，激發(fā)學習數學的熱情。2。幫助學生初步了解校園環(huán)境，在相互交流中盡快適應學校生活，滲透思想品德教育。?重點、難點重點、難點重點：經歷分類過程，能按一種標準進行分類整理；能辨認長方體、正方體、圓柱和球等幾何體。難點：體會分類整理的意義和作用，為以后學習“統(tǒng)計”做好鋪墊；在活動中指導學生積極參與、有序參與，培養(yǎng)學生的良好的課堂行為習慣。?教

3、學建議教學建議第一個課題：看一看，數一數（P2～P4）在“看一看，數一數”的教學中，要結合校園情境，幫助學生了解學校生活并滲透思想品德教育，通過看、數、說的活動，了解學生數數、觀察和語言表達能力等情況，同時要對學生進行入學教育，要讓學生喜歡校園，喜歡老師和同學，喜歡數學。在教學中不強調按1～10的順序進行教學，讓學生根據自己的興趣和認識水平進行表達；數數時注意數的確定性，對其他方面的表達（如單位名稱、具體事件、事物等）不必要求過高。第二