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文檔簡(jiǎn)介
1、人才測(cè)評(píng)在國內(nèi)企業(yè)招聘中應(yīng)用的誤區(qū)與對(duì)策人才測(cè)評(píng)不只是紙筆測(cè)驗(yàn)不少企業(yè)的人事經(jīng)理在向我咨詢有關(guān)人才測(cè)評(píng)的事情時(shí),通常第一句話就問:“你能給我?guī)滋最}嗎?”事實(shí)上,無論是認(rèn)知測(cè)試還是人格測(cè)試,人才測(cè)評(píng)都不只是紙筆測(cè)驗(yàn)。在我們的印象里,一提到測(cè)評(píng),我們理解它的同義詞就是考試,而在我們過去的經(jīng)驗(yàn)里,考試就是做卷子。但我們是否想到,企業(yè)招聘人才是不同于學(xué)校招收學(xué)生的。企業(yè)招聘的崗位形形色色,需求各式各樣,而求職者的經(jīng)歷背景更是千差萬別,僅以幾道多
2、項(xiàng)選擇題或是問答題有時(shí)是很難滿足企業(yè)對(duì)人才的需求的。因此,在實(shí)際工作中,除了簡(jiǎn)單的紙筆測(cè)驗(yàn),行為模擬與觀察類的測(cè)量方法自出現(xiàn)以來就備受人們的關(guān)注,他們共同組成了一個(gè)“評(píng)價(jià)中心”。因此,要想讓測(cè)評(píng)真正在招聘中發(fā)揮出其應(yīng)有的作用,合理地綜合和使用不同的方法是非常必要的。人才測(cè)評(píng)的指標(biāo)不只是分?jǐn)?shù)下面是引用一家專業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)某公司人力資源部高級(jí)經(jīng)理的訪談:?jiǎn)枺骸澳銈兂3栆恍┦裁礃拥膯栴}?如何看待這些問題?”答:對(duì)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,我們會(huì)問“為什么
3、下水道井蓋是圓的?”或者“如何算出每一天有多少水流過長(zhǎng)江、黃河?”諸如此類的問題。其實(shí)我們并不是想得到所謂的答案,我們只是想看看應(yīng)聘者是否能夠創(chuàng)造性地思考問題。我們還想了解他們是否具有很強(qiáng)的可塑性,這對(duì)新人相當(dāng)重要。問:“許多公司都進(jìn)行心理測(cè)試,您是如何看待這個(gè)問題的?”答:心理測(cè)試是有可取之處,但在這種測(cè)試中,你只能選出正確回答問題的人,但這并不是我們所需要的。一個(gè)多項(xiàng)選擇題怎么能說明一個(gè)人是否具有創(chuàng)造性呢?所以,通常我們不采用這種方
4、法。更何況,中國的傳統(tǒng)文化很難接受這種方式。從以上對(duì)話,我們不難看出,人才測(cè)評(píng),特別是人格測(cè)評(píng)不同于傳統(tǒng)的考試,對(duì)于企業(yè)來講,獲得被測(cè)者的測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)不是最終的目的,關(guān)注整個(gè)過程更為重要。被測(cè)者如何面對(duì)突如其來的問題,如何組織自己的思路,如何表達(dá)自己的思想等等,這些往往更能說明問題。人才測(cè)評(píng)并非只有軟件才更科學(xué)隨著越來越多的人事測(cè)評(píng)軟件進(jìn)入市場(chǎng),不少人認(rèn)為編成計(jì)算機(jī)軟件的人才測(cè)評(píng)工具最科學(xué)、最先進(jìn)。實(shí)際上,人才測(cè)評(píng)工具是否有效不在于是不是計(jì)
5、算機(jī)軟件,目前的計(jì)算機(jī)測(cè)評(píng)軟件更多地是題目做答方式和分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)的現(xiàn)代化,和測(cè)評(píng)工具本身的效度和信度指標(biāo)并不存在直接的聯(lián)系。一個(gè)成熟的測(cè)評(píng)工具沒有三、五年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間是不可能開發(fā)成功的。有一些單純追求短期利潤的公司,東湊西拼一些測(cè)驗(yàn)題目,就賣給企業(yè)用來測(cè)評(píng)人的素質(zhì),其技術(shù)指標(biāo)之低是不言而喻的。因此,在選擇測(cè)評(píng)工具時(shí),主要是看其信度和效度指標(biāo)的高低,而不是一些形式上的東西。人才測(cè)評(píng)工具到底可信否?人才測(cè)評(píng)在我們國家的應(yīng)用剛剛起步,但由于國內(nèi)
6、心理學(xué)的普及面比較窄,加之一些商家的短期行為,流行在市面上的工具粗制濫造者居多,使很多人嘗到的不是甜頭,而是困惑。在我對(duì)多家企業(yè)的人事經(jīng)理就測(cè)評(píng)一事做深度訪談的過程中,我聽到多數(shù)人的反應(yīng)是:怎么大家的結(jié)果這么多是一樣的呀?怎么和觀察的結(jié)果不一致呀?等等負(fù)面的反饋。事實(shí)上,人才測(cè)評(píng)準(zhǔn)確不準(zhǔn)確,取決于兩個(gè)方面:一個(gè)是你選擇工具的水平,一個(gè)是應(yīng)用工具的水平。選擇,正如上面所說,我們應(yīng)該選擇那些比較成熟、通行的工具;而在如何應(yīng)用這個(gè)問題上,可以
7、注意以下幾個(gè)方面:1)根據(jù)測(cè)試者性質(zhì)選擇招聘在職人員與招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,采用的測(cè)評(píng)工具和方法是不同的。曾經(jīng)有一家大型的it公司招聘若干名具有幾年經(jīng)驗(yàn)的管理人才。每個(gè)應(yīng)聘者都要參加2個(gè)小時(shí)以上的筆試。在這個(gè)過程中,不少人中途放棄了考試,也有不少人草率做答,使得測(cè)評(píng)者很難根據(jù)這個(gè)測(cè)評(píng)的結(jié)果進(jìn)行有效的篩選,浪費(fèi)了企業(yè)和個(gè)人很多時(shí)間。這是工具本身的問題嗎?不。也許把它用在校園招聘就會(huì)很有效。對(duì)于社會(huì)應(yīng)聘者來說,對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)和尊嚴(yán)的“高度重視”,會(huì)
8、在很大程度上影響我們使用這種紙筆測(cè)評(píng)的效度。在這種情況下,我們就必須回到我們的評(píng)價(jià)中心,選擇其他的測(cè)試方式,既能讓求職者充分體會(huì)到被尊重的感覺,又能對(duì)求職者做出相對(duì)準(zhǔn)確的判斷。2)根據(jù)崗位選擇不少企業(yè)認(rèn)為有一套題目就可以所向無敵了,其實(shí)不然,不同的崗位對(duì)人才需求的差別是非常大的,比如銷售人員和財(cái)務(wù)人員就是截然不同的兩類人,即便同樣是銷售人員,賣計(jì)算機(jī)設(shè)備的和賣礦泉水的也有很大區(qū)別。要想讓測(cè)評(píng)起到真正的作用,就必須結(jié)合工作分析。所謂工作分
9、析,就是確認(rèn)和描述工作中所發(fā)生的事情。簡(jiǎn)單地說,就是在企業(yè)聘用員工之前,人力資源部的招聘經(jīng)理對(duì)待聘崗位的招聘標(biāo)準(zhǔn)的確定過程。這是一個(gè)復(fù)雜的過程,同時(shí)也是一個(gè)最容易被忽視和低估的過程。在我與一些客戶的接觸過程中,我發(fā)現(xiàn)有不少公司不知道如何寫工作說明,更別提工作分析了。試問標(biāo)準(zhǔn)都沒確定下來,又如何進(jìn)行測(cè)評(píng)呢?3)留心文化差異目前企業(yè)常用的認(rèn)知測(cè)評(píng)和人格測(cè)評(píng)多采用國外的資料,如卡特爾的16pf、disc個(gè)性測(cè)評(píng)等。然而,我們必須注意的是,人格
10、是一種穩(wěn)定的、習(xí)慣化的思維方式和行為風(fēng)格,它既是人的獨(dú)特性的寫照,也是相應(yīng)的社會(huì)環(huán)境和文化的反映。我們必須承認(rèn),中西方文化之間存在著巨大的差異,舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子,就以忠誠度為例,什么舉動(dòng)才叫忠誠,恐怕大家的理解就不盡相同。那么基于西方人理解的人格測(cè)試題目用在中國人身上就會(huì)出現(xiàn)認(rèn)知偏差,從而在很大程度上降低了測(cè)評(píng)的參考價(jià)值。因此,企業(yè)在選擇“進(jìn)口”的測(cè)評(píng)題目的時(shí)候應(yīng)該搞清楚該測(cè)驗(yàn)是否在中國大陸已經(jīng)收集了足夠多的樣本,從而判斷它的實(shí)用價(jià)值。
11、能力測(cè)驗(yàn)與文化差異的相關(guān)相對(duì)小一些。這類測(cè)評(píng)在西方早已經(jīng)非常流行,在國內(nèi),目前在人事領(lǐng)域內(nèi)的認(rèn)知程度也有了非常大的提高。而且,有公司正在參考國外的職業(yè)國際標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)適應(yīng)中國企業(yè)的數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品,對(duì)各行各業(yè)、各種類型的職位進(jìn)行分級(jí)描述,并將每種崗位所需要的能力具體化,然后使每一種能力對(duì)應(yīng)一套測(cè)試題目。這樣,當(dāng)企業(yè)對(duì)外招聘某一個(gè)職位的時(shí)候,招聘經(jīng)理們就會(huì)很清楚該崗位需要什么樣的人,進(jìn)而通過組合相應(yīng)能力的測(cè)試,得到更深層次的信息,為企業(yè)招到合格的人
12、才提供極具價(jià)值的參考。因此,只要公司能夠結(jié)合自身的工作性質(zhì)和特點(diǎn),有的放矢地使用能力測(cè)評(píng),能在很大程度上幫助企業(yè)測(cè)出想測(cè)的東西。人才測(cè)評(píng)是通過一系列科學(xué)的手段和方法對(duì)人的基本素質(zhì)和能力實(shí)施測(cè)量和評(píng)鑒的人事管理活動(dòng)。通過科學(xué)的人才測(cè)評(píng),的確可以增進(jìn)對(duì)人的了解。這也是為什么人才測(cè)評(píng)在西方曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí),為什么在現(xiàn)在的美國企業(yè)中還有二分之一的公司在招聘中通過人才測(cè)評(píng)進(jìn)行人才篩選。但是應(yīng)該指出的是,以心理測(cè)評(píng)為主要依據(jù)的人才測(cè)評(píng),它的信度和效度都
13、是有一定限度的。更何況,目前較為權(quán)威的測(cè)評(píng)量表都來自國外,他們?cè)趪鴥?nèi)的樣本數(shù)量相當(dāng)有限,因此,測(cè)評(píng)的結(jié)果只能作為重要的參考,同時(shí)還必須結(jié)合如面試等更多的手段,否則就會(huì)有失之偏頗之嫌。目前,人才測(cè)評(píng)在我國還處于“初級(jí)階段”,測(cè)試人的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平還有待進(jìn)一步提高,測(cè)評(píng)工具還有待于進(jìn)一步完善,這個(gè)過程將是漫長(zhǎng)的。對(duì)于企業(yè)而言,在使用這個(gè)工具的時(shí)候更要慎重,最好是在專業(yè)咨詢公司的幫助下,首先弄清楚本公司的實(shí)際情況,如職位情況、總體人員情況
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