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1、地推溝通話術(shù):(1)帶小孩的家長(zhǎng):我們直接想寶寶打招呼(蹲下來(lái)),eg:“hello,whatisyourname?howoldareyoudoyoulikepresent等等。然后,把我們的禮品氣球、杯子等等之類的東西給孩子,接著向家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,eg,剛才和寶寶簡(jiǎn)單的交流了一下,孩子很聰明,資質(zhì)非常的不錯(cuò)孩子有點(diǎn)怕生?。ň褪莾?nèi)向),寶寶好可愛(ài)啊;寶寶今年上幼兒園小學(xué)啊,以前接觸過(guò)英語(yǔ)嗎?現(xiàn)在在學(xué)習(xí)英語(yǔ)吧?沒(méi)有學(xué)啊,現(xiàn)在可以讓他簡(jiǎn)單的接
2、觸以下英語(yǔ),這樣寶寶以后再接觸英語(yǔ)的時(shí)候就不會(huì)那么抵觸了在學(xué)了,哦,爸爸媽媽很有遠(yuǎn)見(jiàn)啊,對(duì)孩子教育這塊也相當(dāng)重視啊。是這樣的,我們今天校區(qū)為慶“十一”開(kāi)設(shè)了試聽(tīng)課,你放心,我們的試聽(tīng)課是不收取任何費(fèi)用的。今天到我們校區(qū)我們的老師可以孩子做個(gè)測(cè)試,eg;1、學(xué)習(xí)習(xí)慣,2、學(xué)習(xí)興趣,3、學(xué)科方面的知識(shí)漏洞,4、考試技巧,5、學(xué)生的注意力,6、時(shí)間管理、7、學(xué)習(xí)方法等方面的全方位的分析。(手拿測(cè)評(píng)報(bào)告做道具,突出測(cè)評(píng)詳實(shí)及針對(duì)、全面性,也可以
3、利用測(cè)評(píng)的震撼性增強(qiáng)家長(zhǎng)及孩子說(shuō)服力。)我們的測(cè)評(píng)需要15分鐘,我相信爸爸媽媽這么重視孩子教育這塊,應(yīng)該不會(huì)放棄對(duì)孩子有幫助的機(jī)會(huì)吧?我們這次活動(dòng)期限為一個(gè)月,另外,每天只接待10名寶寶,其他時(shí)間咱們這邊去了我們老師不一定在啊,對(duì)不對(duì)?再說(shuō)我對(duì)我們這邊外教比較了解,我這邊給您安排最好的課程老師。(如果還不愿意去,)這么好的對(duì)孩子有幫助的機(jī)會(huì)浪費(fèi)了,可惜了。這樣吧,如果你今天沒(méi)有時(shí)間,您給留個(gè)聯(lián)系方式,我這邊會(huì)等到您有時(shí)間了,再給您安排試
4、聽(tīng)。寶寶,再見(jiàn)!地推溝通話術(shù):(1)帶小孩的家長(zhǎng):我們直接想寶寶打招呼(蹲下來(lái)),eg:“hello,whatisyourname?howoldareyoudoyoulikepresent等等。然后,把我們的禮品氣球、杯子等等之類的東西給孩子,接著向家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,eg,剛才和寶寶簡(jiǎn)單的交流了一下,孩子很聰明,資質(zhì)非常的不錯(cuò)孩子有點(diǎn)怕生?。ň褪莾?nèi)向),寶寶好可愛(ài)啊;寶寶今年上幼兒園小學(xué)啊,以前接觸過(guò)英語(yǔ)嗎?現(xiàn)在在學(xué)習(xí)英語(yǔ)吧?沒(méi)有學(xué)啊,現(xiàn)在
5、可以讓他簡(jiǎn)單的接觸以下英語(yǔ),這樣寶寶以后再接觸英語(yǔ)的時(shí)候就不會(huì)那么抵觸了在學(xué)了,哦,爸爸媽媽很有遠(yuǎn)見(jiàn)啊,對(duì)孩子教育這塊也相當(dāng)重視啊。是這樣的,我們今天校區(qū)為慶“十一”開(kāi)設(shè)了試聽(tīng)課,你放心,我們的試聽(tīng)課是不收取任何費(fèi)用的。今天到我們校區(qū)我們的老師可以孩子做個(gè)測(cè)試,eg;1、學(xué)習(xí)習(xí)慣,2、學(xué)習(xí)興趣,3、學(xué)科方面的知識(shí)漏洞,4、考試技巧,5、學(xué)生的注意力,6、時(shí)間管理、7、學(xué)習(xí)方法等方面的全方位的分析。(手拿測(cè)評(píng)報(bào)告做道具,突出測(cè)評(píng)詳實(shí)及針對(duì)
6、、全面性,也可以利用測(cè)評(píng)的震撼性增強(qiáng)家長(zhǎng)及孩子說(shuō)服力。)我們的測(cè)評(píng)需要15分鐘,我相信爸爸媽媽這么重視孩子教育這塊,應(yīng)該不會(huì)放棄對(duì)孩子有幫助的機(jī)會(huì)吧?我們這次活動(dòng)期限為一個(gè)月,另外,每天只接待10名寶寶,其他時(shí)間咱們這邊去了我們老師不一定在啊,對(duì)不對(duì)?再說(shuō)我對(duì)我們這邊外教比較了解,我這邊給您安排最好的課程老師。(如果還不愿意去,)這么好的對(duì)孩子有幫助的機(jī)會(huì)浪費(fèi)了,可惜了。這樣吧,如果你今天沒(méi)有時(shí)間,您給留個(gè)聯(lián)系方式,我這邊會(huì)等到您有時(shí)間
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