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1、地推溝通話術(shù):(1)帶小孩的家長:我們直接想寶寶打招呼(蹲下來),eg:“hello,whatisyourname?howoldareyoudoyoulikepresent等等。然后,把我們的禮品氣球、杯子等等之類的東西給孩子,接著向家長進(jìn)行溝通,eg,剛才和寶寶簡單的交流了一下,孩子很聰明,資質(zhì)非常的不錯孩子有點(diǎn)怕生?。ň褪莾?nèi)向),寶寶好可愛??;寶寶今年上幼兒園小學(xué)啊,以前接觸過英語嗎?現(xiàn)在在學(xué)習(xí)英語吧?沒有學(xué)啊,現(xiàn)在可以讓他簡單的接
2、觸以下英語,這樣寶寶以后再接觸英語的時候就不會那么抵觸了在學(xué)了,哦,爸爸媽媽很有遠(yuǎn)見啊,對孩子教育這塊也相當(dāng)重視啊。是這樣的,我們今天校區(qū)為慶“十一”開設(shè)了試聽課,你放心,我們的試聽課是不收取任何費(fèi)用的。今天到我們校區(qū)我們的老師可以孩子做個測試,eg;1、學(xué)習(xí)習(xí)慣,2、學(xué)習(xí)興趣,3、學(xué)科方面的知識漏洞,4、考試技巧,5、學(xué)生的注意力,6、時間管理、7、學(xué)習(xí)方法等方面的全方位的分析。(手拿測評報告做道具,突出測評詳實(shí)及針對、全面性,也可以
3、利用測評的震撼性增強(qiáng)家長及孩子說服力。)我們的測評需要15分鐘,我相信爸爸媽媽這么重視孩子教育這塊,應(yīng)該不會放棄對孩子有幫助的機(jī)會吧?我們這次活動期限為一個月,另外,每天只接待10名寶寶,其他時間咱們這邊去了我們老師不一定在啊,對不對?再說我對我們這邊外教比較了解,我這邊給您安排最好的課程老師。(如果還不愿意去,)這么好的對孩子有幫助的機(jī)會浪費(fèi)了,可惜了。這樣吧,如果你今天沒有時間,您給留個聯(lián)系方式,我這邊會等到您有時間了,再給您安排試
4、聽。寶寶,再見!地推溝通話術(shù):(1)帶小孩的家長:我們直接想寶寶打招呼(蹲下來),eg:“hello,whatisyourname?howoldareyoudoyoulikepresent等等。然后,把我們的禮品氣球、杯子等等之類的東西給孩子,接著向家長進(jìn)行溝通,eg,剛才和寶寶簡單的交流了一下,孩子很聰明,資質(zhì)非常的不錯孩子有點(diǎn)怕生?。ň褪莾?nèi)向),寶寶好可愛?。粚殞毥衲晟嫌變簣@小學(xué)啊,以前接觸過英語嗎?現(xiàn)在在學(xué)習(xí)英語吧?沒有學(xué)啊,現(xiàn)在
5、可以讓他簡單的接觸以下英語,這樣寶寶以后再接觸英語的時候就不會那么抵觸了在學(xué)了,哦,爸爸媽媽很有遠(yuǎn)見啊,對孩子教育這塊也相當(dāng)重視啊。是這樣的,我們今天校區(qū)為慶“十一”開設(shè)了試聽課,你放心,我們的試聽課是不收取任何費(fèi)用的。今天到我們校區(qū)我們的老師可以孩子做個測試,eg;1、學(xué)習(xí)習(xí)慣,2、學(xué)習(xí)興趣,3、學(xué)科方面的知識漏洞,4、考試技巧,5、學(xué)生的注意力,6、時間管理、7、學(xué)習(xí)方法等方面的全方位的分析。(手拿測評報告做道具,突出測評詳實(shí)及針對
6、、全面性,也可以利用測評的震撼性增強(qiáng)家長及孩子說服力。)我們的測評需要15分鐘,我相信爸爸媽媽這么重視孩子教育這塊,應(yīng)該不會放棄對孩子有幫助的機(jī)會吧?我們這次活動期限為一個月,另外,每天只接待10名寶寶,其他時間咱們這邊去了我們老師不一定在啊,對不對?再說我對我們這邊外教比較了解,我這邊給您安排最好的課程老師。(如果還不愿意去,)這么好的對孩子有幫助的機(jī)會浪費(fèi)了,可惜了。這樣吧,如果你今天沒有時間,您給留個聯(lián)系方式,我這邊會等到您有時間
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