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1、144心理健康個(gè)體輔導(dǎo)案例報(bào)告心理健康個(gè)體輔導(dǎo)案例報(bào)告共青團(tuán)系統(tǒng)心理健康輔導(dǎo)員考核認(rèn)證管理辦公室考核認(rèn)證心理健康輔導(dǎo)員論文姓名:_趙必坤_____身份證號(hào):34242319771194學(xué)號(hào):___________________培訓(xùn)中心:霍邱電大考試日期:—————————完成時(shí)間:—————————閱卷教師:__________________閱卷教師:__________________344我發(fā)現(xiàn)在蔣擇遠(yuǎn)身上出現(xiàn)了一些問(wèn)題,通過(guò)觀
2、察交談發(fā)現(xiàn)該同學(xué)突出表現(xiàn)為在課堂上和各種活動(dòng)中,小到一次課堂發(fā)言,大到學(xué)校組織的活動(dòng),都顯得沒(méi)有熱情,參與意識(shí)淡漠。合群困難,平時(shí)沉默寡言,獨(dú)來(lái)獨(dú)往,偶爾也流露出想和同學(xué)們交往的思想,但顯得不知所措,不自覺(jué)的流露出自卑,不喜歡讀書(shū),不想上課,逃課、曠課時(shí)有發(fā)生,在上課的時(shí)候經(jīng)常趴在桌子上睡覺(jué)、看窗外。三、觀察分析通過(guò)我的觀察、家訪(fǎng)、交談,我發(fā)現(xiàn)她身上的這些心理問(wèn)題主要來(lái)源于爺爺奶奶的過(guò)分溺愛(ài)與保護(hù),事事遷就他,缺少?lài)?yán)格的監(jiān)督與管教,這就
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