學(xué)生心理健康輔導(dǎo)記錄

1、學(xué)生心理健康輔導(dǎo)記錄談話對像曹雨班級五年級教師姓名顧曉瑜時間3.9談話主題努力學(xué)習(xí)，自覺完成作業(yè)，不妨礙別人。談話內(nèi)容師：最近一段有進(jìn)步，上課注意聽，作業(yè)也有完成。但乘法口訣還是容易亂，有時個性強(qiáng)，不聽話。生：我也想努力學(xué)習(xí)，但老是記不住，容易開小差。別人一說我，容易發(fā)火。針對該生特殊情況，師重點(diǎn)激勵努力讀書，肯定進(jìn)步。特別是關(guān)心班級有進(jìn)步，每天打掃清潔區(qū)自覺，并詢問學(xué)習(xí)上困難，拉近距離，感化教育，企求進(jìn)步。生表示愿意進(jìn)步，但一遇到自己

2、不會的，就易于放棄。貪玩，一玩起來就忘了學(xué)習(xí)。師一再叮嚀千萬要努力，作業(yè)都要自己作，上課要專心聽課，不懂多問。反饋記錄學(xué)生有觸動，知道學(xué)習(xí)是自己的事。但怎樣專心聽講卻并不怎么認(rèn)識。很難改過。學(xué)生心理健康輔導(dǎo)記錄談話對像劉思彤班級五年級教師姓名顧曉瑜時間5.21談話主題專心聽講，遵守紀(jì)律，不妨礙別人。談話內(nèi)容師：最近一段有進(jìn)步，少有人來告狀了，語文作業(yè)都有完成。但個性強(qiáng)，聽不進(jìn)別人的話。生：我也想努力學(xué)習(xí)，但上課不能專心，容易開小差。別人