《識字7》教學(xué)設(shè)計之一_0

1、《識字《識字7》教學(xué)設(shè)計之一》教學(xué)設(shè)計之一教學(xué)目標(biāo)：1學(xué)會本課的生字及由生字組成的詞語。2通過觀察圖畫體會字義，初步了解象形字、會意字的構(gòu)字特點，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。教學(xué)重難點：識字、寫字。教具學(xué)具準備：生字卡、投影小黑板。主要板書安排：識字7。作業(yè)設(shè)計：課內(nèi)：抄寫字詞、聽寫詞語。課外：朗讀韻文。教學(xué)時間：二課時。教學(xué)過程：第一課時一揭示課題，明確目標(biāo)這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)識字7。口述目標(biāo)：這節(jié)課我們的任務(wù)是看圖學(xué)習(xí)生字，并能正確書寫。二

2、看圖領(lǐng)會字義識字1投影出示第一幅圖。師問：圖上畫的是什么？圖右邊在字像什么？出示“亭”，這字誰會讀？它跟我們以前學(xué)的哪個字有點相似？你是怎樣記住它的？第二課時一復(fù)習(xí)鞏固認讀生字。二指導(dǎo)誦讀，理解詩意1學(xué)生自由讀。2檢查生字讀音。帶拼音認讀。去掉拼音認讀。3指名朗讀，檢查是否正確、流利。4學(xué)生自由讀，要求：邊讀邊看圖，想想這首詩寫了什么意思？5反饋討論：這個人來到小亭邊做什么？為什么他只聽到鳥叫聲，而看不見鳥兒？6再次朗讀，讀出樹木茂密，