高中數(shù)學(xué)必修三導(dǎo)學(xué)案3.1.2概率的意義

1、高中數(shù)學(xué)必修三導(dǎo)學(xué)案：高中數(shù)學(xué)必修三導(dǎo)學(xué)案：3.1.2概率的意義概率的意義高中數(shù)學(xué)必修三導(dǎo)學(xué)案：3.1.2概率的意義1.2概率的意義【學(xué)習(xí)目標(biāo)】從頻率穩(wěn)定性的角度，了解概率的意義.用概率解決生活中的實(shí)際問(wèn)題.【新知自學(xué)】閱讀教材第113118頁(yè)內(nèi)容，然后回答問(wèn)題知識(shí)回顧：從事件發(fā)生的可能性上來(lái)分，可分為、、.任一事件的概率的取值范圍是.新知梳理：概率的正確理解隨機(jī)事件在一次試驗(yàn)中發(fā)生與否是，但中含有規(guī)律性，認(rèn)識(shí)了這種隨機(jī)性中的，就能使我

2、們比較準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)隨機(jī)事件發(fā)生的可能性.對(duì)點(diǎn)練習(xí)：有人說(shuō)，既然拋擲一枚硬幣出現(xiàn)正面的概率為0.5，那么連續(xù)兩次拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣，一定是一次正面朝上，一次反面朝上。你認(rèn)為這種想法正確嗎？游戲的公平性裁判員用抽簽法決定誰(shuí)先發(fā)球，不管哪一名運(yùn)動(dòng)員先猜，猜中并取得發(fā)球權(quán)的概率都是，所以，這個(gè)游戲規(guī)則是的.在設(shè)計(jì)某種游戲規(guī)則時(shí)，一定要考慮這種規(guī)則對(duì)每個(gè)人都是的這一重要原則.對(duì)點(diǎn)練習(xí)：某中學(xué)高一年級(jí)有12個(gè)班，要從中選2個(gè)班代表學(xué)校參加某項(xiàng)活動(dòng)

3、。由于某種原因，一班必須參加，另外再?gòu)亩潦嘀羞x1個(gè)班.有人提議用如下的方法：擲兩個(gè)骰子得到的點(diǎn)數(shù)和是幾，就選幾班，你認(rèn)為這種方法公平電視臺(tái)某欄目中有一互動(dòng)環(huán)節(jié)，是一種競(jìng)猜游戲，規(guī)則如下：在20個(gè)商標(biāo)品牌中，有5個(gè)商標(biāo)牌的背面注明一定的獎(jiǎng)品，其余沒(méi)有獎(jiǎng)，參與游戲的觀眾有三次翻牌機(jī)會(huì).次翻牌獲獎(jiǎng)的概率是多少？某觀眾前兩次翻牌均獲獎(jiǎng)，那么他第三次翻牌獲獎(jiǎng)的概率是多少？【課堂小結(jié)】【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】設(shè)某廠產(chǎn)品的次品率為2%，則估算該廠8000件

4、產(chǎn)品中合格品的件數(shù)可能為A.160B.7840c.7998D.7800關(guān)于天氣預(yù)報(bào)中的“明天本地降水概率為10%”，下列解釋正確地是A.有10%的區(qū)域降水B.10%太小，不可能降水c.降水的可能性為10%D.是否降水不確定，10%沒(méi)有意義甲、乙兩人做游戲，下列游戲中不公平的是A.拋一枚骰子，向上的點(diǎn)數(shù)為奇數(shù)則甲勝，向上的點(diǎn)數(shù)為偶數(shù)則乙勝B.同時(shí)拋擲兩枚硬幣，恰有一枚正面向上則甲勝，兩枚都是正面向上則乙勝c.從一副不含大小王撲克牌中抽一張