北京語言大學(xué) 18秋《人力資源開發(fā)與管理》作業(yè)2滿分答案_第1頁
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文檔簡介

1、18秋《人力資源開發(fā)與管理》作業(yè)2傳授知識的培訓(xùn)方法有（）。A.講授法B.視聽教學(xué)C.計算機(jī)輔助教學(xué)D.模擬訓(xùn)練正確答案:ABC人力資源需求預(yù)測的推斷方法包括（）。A.自上而下法B.自下而上法C.德爾菲法D.回歸分析法正確答案:ABC行為改造型激勵理論主要包括（）。A.強(qiáng)化論B.歸因論C.力場論D.挫折理論正確答案:ABCD薛恩把麻省理工學(xué)院管理系畢業(yè)生的系留點(diǎn)劃分為（）。A.技術(shù)性能力B.管理能力C.創(chuàng)造力D.自主性正確答案:ABCD

2、從激勵對象的角度，可以把激勵分為（）。A.內(nèi)激勵B.外激勵C.正激勵D.負(fù)激勵正確答案:AB正確答案:ABCD從現(xiàn)實(shí)應(yīng)用形態(tài)看，能力要素包括（）等部分。A.體力B.智力C.知識D.技能正確答案:ABCD一個社會的經(jīng)濟(jì)狀況，是影響該社會人口再生產(chǎn)的最根本的因素。A.錯誤B.正確正確答案:B在職業(yè)生涯的后期，應(yīng)開辟更為廣泛的職業(yè)出路。A.錯誤B.正確正確答案:A招聘與任職構(gòu)成人力資源開發(fā)與管理操作系統(tǒng)五大體系之中的第一部分。A.錯誤B.正確

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