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1、20182019學年第二學期期末考試《學年第二學期期末考試《生物藥劑與藥物動力學生物藥劑與藥物動力學》大作業(yè)》大作業(yè)一、名詞解釋(每小題一、名詞解釋(每小題6分,共分,共30分)分)1、生物藥劑學生物藥劑(Biopharmacy或Biopharmaceutics)是60年代發(fā)展起來的一門新分支,它是研究藥物及其劑型在體內(nèi)的吸收、分布、代謝與排泄過程,闡明藥物的劑型因素和人體生物因素與藥效的關系的一門科學。它的研究目的主要是正確評價藥劑質
2、量,設計合理的劑型及制劑工工藝以及為臨床合理用藥提供科學依據(jù),保證用藥的有效性與安全性。2、主動轉運某些物質(如鉀離子、鈉離子)以細胞膜特異載體蛋白攜帶下,通過細胞膜本身的某種耗能過程,逆濃度差或逆電位差的跨膜轉運稱為主動轉運。主動轉運的特點是:必須借助于載體、逆濃度差或電位差轉運并需要能量。3、蓄積1.積聚;儲存。2.指積聚儲存的財物。3.蘊蓄;蘊藏。4、肝清除率這是藥代動力學的名詞。Cl是反映整個機體或某個器官清除該藥物能力的一個重
3、要參數(shù)5、排泄排泄是指動物體在新陳代謝過程中,把所產(chǎn)生的不能再利用的(尿素、尿酸、二氧化碳、氨等)、過剩的(水和無機鹽類)以及進入人體的各種異物(藥物等)排出體外的過程。二、簡答題二、簡答題(每小題(每小題10分,共分,共7070分)分)1、轉運、消除、處置各包括哪些體內(nèi)過程?)需要的很多礦物質元素離子的濃度總是低于細胞液的濃度。鈉離子、鉀離子、鈣離子等離子,都不能自由地通過磷脂雙分子層,它們從低濃度一側運輸?shù)礁邼舛纫粋?,需要載體蛋白的
4、協(xié)助,同時還需要消耗細胞內(nèi)化學反應所釋放的能量,這種方式叫做主動運輸。(二)被動運輸:水分子進出細胞取決與細胞內(nèi)溶液的濃度差。氧和二氧化碳也是如此。這些物質的分子很小,很容易自由地通過細胞膜的磷脂雙分子層。當肺泡內(nèi)的氧的濃度大于肺泡細胞內(nèi)部氧的濃度時,氧便通過擴散作用進入肺泡細胞內(nèi)部。物質通過簡單的擴散作用進出細胞,叫做自由擴散,自由擴散不需要能量也不需要載體蛋白。一些大的分子,如葡萄糖等,不能自由地通過細胞膜。在細胞膜上的一些特殊蛋白
5、質能夠協(xié)助葡萄糖等一些物質順濃度梯度跨膜運輸。進出細胞的物質借助載體蛋白的擴散,叫做協(xié)助擴散,協(xié)助擴散需要載體蛋白,但不需要能量。自由擴散和協(xié)助擴散統(tǒng)稱為被動運輸。(三)胞吞胞吐:當細胞攝取大分子時,首先是大分子附著在細胞膜表面,這部分細胞膜內(nèi)陷形成小囊,包圍著大分子。然后小囊從細胞膜上分離下來,形成囊泡,進入細胞內(nèi)部,這種現(xiàn)象叫作胞吞。細胞需要外排的大分子,先在細胞內(nèi)形成囊泡,囊泡移到細胞膜處,與細胞膜融合,將大分子排出細胞,這種現(xiàn)象
6、叫作胞吐。細胞對微粒的主要作用機制:主動運輸。6、影響藥物代謝的因素有哪些?答:一代謝相互作用二種屬差異性三年齡和性別差異7、若病人苯巴比妥過量中毒,如何指導醫(yī)師進行解救?答:若病人苯巴比妥過量中毒,可通過腎排泄中影響腎小管重吸收增加尿量達到解救目的。采用滲透性利尿藥尿素或甘露醇增加利尿作用,并用碳酸氫鈉或乳酸鈉堿化尿液。作業(yè)完成要求:大作業(yè)要求學生手寫手寫,提供手寫文檔的清晰掃描圖片,并將圖片添加到wd文檔內(nèi),最終wd文檔上傳平臺,不
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