古代詩(shī)歌閱讀鑒賞“八看”

1、1古代詩(shī)歌閱讀鑒賞“八看”古代詩(shī)歌閱讀鑒賞“八看”一、歸納詩(shī)詞主題思想的方法歸納詩(shī)詞主題思想的方法——“八看”“八看”1)看詩(shī)題2)看作者3)看注釋4)看詞語(yǔ)5)看句意6)看典故7)看風(fēng)格流派8)看試題。二、推斷詩(shī)詞作者的思想感情及主題思想的方法：（八看）推斷詩(shī)詞作者的思想感情及主題思想的方法：（八看）1、看詩(shī)題、看詩(shī)題詩(shī)歌的題目有時(shí)就是詩(shī)歌的眼睛，一般情況下，它常常起到點(diǎn)明主題、交代主要內(nèi)容、揭示一首詩(shī)中心的作用，因此分析詩(shī)題是理解詩(shī)

2、歌主旨的有效方法之一。軍城早秋嚴(yán)武昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)，朔云邊月滿西山。更催飛將追驕虜，莫遣沙場(chǎng)匹馬還。（1）詩(shī)的前兩句描繪了什么樣的景象？有什么寓意？【答案】秋季到來(lái)、秋風(fēng)蕭瑟、邊關(guān)云寒、西山月冷，詩(shī)的前兩句描繪的是一幅陰沉凝重的邊關(guān)早秋月夜圖。寓意邊境局勢(shì)的緊張。例如，2002年李白的《春夜洛城聞笛》，可知作者在一個(gè)春天的夜晚在他鄉(xiāng)洛陽(yáng)因聽(tīng)到一首《折楊柳》的曲子從而勾起故園之情：誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@

3、情。2、看作者、看作者：例如2007年某地考題：蝶戀花蘇軾花褪殘紅青杏小，燕子飛時(shí)，綠水人家繞。枝上柳綿吹又少，天涯何處無(wú)芳草！墻里秋千墻外道，墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無(wú)情惱。①“綠水人家繞”一句有的版本寫(xiě)作“綠水人家曉”，請(qǐng)問(wèn)“繞”與“曉”那個(gè)用得好？“繞”字以動(dòng)寫(xiě)靜，燕子繞舍而飛，綠水繞舍而流，行人繞舍而走，前后呼應(yīng)；“曉”字無(wú)晨景呼應(yīng)。②本詞寄托了作者怎樣的思想感情？作者晚年貶官嶺南，寄寓惠州，心情抑郁。他對(duì)

4、朝廷一片忠心，卻落得遠(yuǎn)謫嶺南的下場(chǎng)，這不正是“多情卻被無(wú)情惱”嗎？而他當(dāng)時(shí)的境遇也正像被風(fēng)雨摧殘的柳絮“枝上柳綿吹又少”，表達(dá)了作者晚年被貶抑郁苦悶的心情。①李白——懷才不遇、豪邁奔放。②杜甫——憂國(guó)憂民、沉郁頓挫③白居易——自身不幸、同情人民④王維——淡薄功名，熱愛(ài)自然。⑤劉禹錫——今昔對(duì)比，國(guó)運(yùn)衰微。⑥李商隱——意境朦朧，有苦難言。⑦蘇軾——屢遭貶謫，渴望功業(yè)。⑧陸游——國(guó)土淪喪、悲憤慷慨3葛溪驛王安石缺月昏昏漏未央，一燈明來(lái)照秋床

5、。病身最覺(jué)風(fēng)露早，歸夢(mèng)不知山水長(zhǎng)。坐感歲時(shí)歌慷慨，起看天地色凄涼。鳴蟬更亂行人耳，正抱疏桐葉半黃。①本詩(shī)首聯(lián)描繪了一幅畫(huà)面，請(qǐng)為這幅畫(huà)面擬一個(gè)小標(biāo)題。（2分）②詩(shī)人的心緒集中體現(xiàn)在“亂”字上，全詩(shī)是怎樣表現(xiàn)的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）答：我們對(duì)作者的寫(xiě)作背景可能不太熟悉，但是對(duì)句子表達(dá)的意思很熟悉，從而對(duì)詩(shī)中創(chuàng)造的意境很熟悉。據(jù)此，推斷作者思想感情是家國(guó)之思。①驛站秋夜難眠圖。②本詩(shī)以“亂”為詩(shī)眼，情景交融，抒寫(xiě)了詩(shī)人的家國(guó)之思。首聯(lián)借殘?jiān)?/p>

6、、滴漏、昏暗的燈光暗寫(xiě)詩(shī)人心煩意亂。頷聯(lián)直寫(xiě)身體之病、羈旅之困、懷鄉(xiāng)之愁，點(diǎn)明“亂”的部分原因，為進(jìn)一步寫(xiě)“亂”蓄勢(shì)。頸聯(lián)用襯托手法，借疏桐蟬鳴將詩(shī)人的煩亂渲染到極致。6、看典故、看典故古代詩(shī)歌在敘事、議論、抒情中常運(yùn)用一些典故，這些典故常隱含在古詩(shī)中的某些具有暗示性的詞語(yǔ)中。解題時(shí)若能理解其中典故，詩(shī)歌的思想內(nèi)容便迎刃而解。例如：全國(guó)卷，阿魯威的元曲《蟾宮曲詠史》：?jiǎn)柸碎g誰(shuí)是英雄？有釃酒臨江，橫槊曹公。紫蓋黃旗，多應(yīng)借得，赤壁東風(fēng)。更

7、驚起南陽(yáng)臥龍，便成名八陣圖中。鼎足三分，一分西蜀，一分江東。這首元曲風(fēng)格雄健、高昂，大有蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》的遺風(fēng)，卻沒(méi)有“人生如夢(mèng)”的悲傷感嘆。審視全曲，可抓住的具有隱含信息的詞語(yǔ)應(yīng)是“釃酒臨江，橫槊曹公”、“借得”、“赤壁東風(fēng)”、“南陽(yáng)臥龍”、“西蜀”、“江東”等。由這些詞語(yǔ)自然得出“曹公”即曹操，“南陽(yáng)臥龍”即諸葛亮，“借得赤壁東風(fēng)”是指江東的孫權(quán)。此處不能忽視“紫蓋黃旗”這一句有特定意義的詞語(yǔ)，它是指一種紫蓋黃旗狀的云氣，古

8、人認(rèn)為是天子之氣。所以此詩(shī)再現(xiàn)了三國(guó)人物的歷史風(fēng)采，歌頌了曹操、孫權(quán)和諸葛亮三位英雄人物，表達(dá)渴望建功立業(yè)的心情。7、看風(fēng)格、看風(fēng)格古代作家因其詩(shī)的風(fēng)格不同而各屬不同流派。如盛唐詩(shī)人就分為山水田園詩(shī)派和邊塞詩(shī)派。在詞家來(lái)說(shuō)，又有豪放和婉約之分。詩(shī)詞風(fēng)格，常與思想情感密切相關(guān)；婉約派常常表達(dá)濃重的離情別緒，或惜春傷春。終南別業(yè)王維中歲頗好道，晚家南山陲。興來(lái)每獨(dú)往，勝事空自知。行到水窮處，坐看云起時(shí)。偶然值林叟，談笑無(wú)還期。這首詩(shī)中的抒情

9、主人公具有怎樣的性格特點(diǎn)？這一特點(diǎn)是怎樣表現(xiàn)出來(lái)的？【答案】抒情主人公具有心中悠閑、賞景怡情、自得其樂(lè)的性格特點(diǎn)。首句的“好道”為主人公的性格奠定了基調(diào)；“南山陲”的居所暗示了主人公的隱逸情致；“獨(dú)往”與“自知”表現(xiàn)了其獨(dú)游獨(dú)樂(lè)的特點(diǎn)，在“水窮處”“坐看云起”，與“林叟”談笑等畫(huà)面，展現(xiàn)了其賞景怡情、自得其樂(lè)的淡逸情趣，以及熱愛(ài)自然、向往歸隱生活的思想感情。例如某年全國(guó)卷：李清照的《如夢(mèng)令》昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海