初中數(shù)學教師教學基本功比賽測試卷

1、初中數(shù)學教師教學基本功比賽測試卷初中數(shù)學教師教學基本功比賽測試卷一、新課程標準（每空一、新課程標準（每空2分，共分，共20分）分）填空填空1數(shù)學是人們對客觀世界定性把握和數(shù)學是人們對客觀世界定性把握和、逐漸、逐漸、形成方法、形成方法和理論，并進行廣泛應用的過程。和理論，并進行廣泛應用的過程。2教師的主要任務是激發(fā)學生的教師的主要任務是激發(fā)學生的，向學生提供充分從事數(shù)學，向學生提供充分從事數(shù)學活動的機會，幫助學生成為學習的活動的機會，幫助

2、學生成為學習的。3、初中階段的數(shù)學內(nèi)容分為數(shù)與代數(shù)、、初中階段的數(shù)學內(nèi)容分為數(shù)與代數(shù)、、統(tǒng)計與概率和、統(tǒng)計與概率和四個領域。四個領域。4、動手操作、、動手操作、、是學生學習數(shù)學的重要方式。是學生學習數(shù)學的重要方式。5、不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展的意思是：教學要面向全體，必須適應每、不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展的意思是：教學要面向全體，必須適應每一位學生的一位學生的；人的發(fā)展不可能整齊劃一，必須；人的發(fā)展不可能整齊劃一，必須，尊重差

3、異。尊重差異。二、專業(yè)知識（共專業(yè)知識（共70分）分）（一）填空題（每小題（一）填空題（每小題2分，共分，共8分）分）1、如圖，己知⊙O的半徑為5，弦AB=8，P是弦AB上的任意一點，則OP的取值范圍是。2、已知關于x的不等式組的整數(shù)解共有6個，則a的取值?????0x230ax＞＞范圍是。3、若的三邊、、滿足條件：，則這個ABC?abc222338102426abcabc??????三角形最長邊上的高為。4、拋物線的頂點為，已知的圖象

4、經(jīng)過點，則這個一次函??2226yx???C3ykx???C數(shù)圖象與兩坐標軸所圍成的三角形面積為。（二）選擇題（每小題（二）選擇題（每小題3分，共分，共12分）分）5如圖，由幾個小正方體組成的立體圖形的左視圖是6有5張寫有數(shù)字的卡片（如圖1），它們的背面都相同，現(xiàn)將它們背面朝上（如圖2），從中翻開任意一張是數(shù)字2的概率是OPBA（1）該校學生報名總人數(shù)有多少人？（2）選羽毛球的學生有多少人？選排球和籃球的人數(shù)分別占報名總人數(shù)的百分之幾？