教育局落實(shí)中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要實(shí)施方案

1、教育局落教育局落實(shí)中小學(xué)中小學(xué)綜合實(shí)踐活踐活動(dòng)課動(dòng)課程指程指導(dǎo)綱導(dǎo)綱要實(shí)施方案施方案各學(xué)校：2017年9月，教育部印發(fā)了《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》（以下簡(jiǎn)稱《指導(dǎo)綱要》），明確了新時(shí)期中小學(xué)開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的主要目標(biāo)、重點(diǎn)內(nèi)容和具體要求。根據(jù)省、市教育部門《關(guān)于認(rèn)真貫徹執(zhí)行的通知》的相關(guān)要求。為在全縣中小學(xué)全面落實(shí)《指導(dǎo)綱要》（見附件），現(xiàn)提出以下指導(dǎo)意見，請(qǐng)認(rèn)真貫徹落實(shí)。一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。綜合實(shí)踐活動(dòng)是國(guó)家義務(wù)教育和

2、普通高中課程方案規(guī)定的必修課程，與學(xué)科課程并列設(shè)置，是基礎(chǔ)教育課程體系的重要組成部分。各校要按照黨的十九大提出的“全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”的要求，高度重視，明確認(rèn)識(shí)落實(shí)《指導(dǎo)綱要》的重大意義和目標(biāo)要求，充分發(fā)揮綜合實(shí)踐活動(dòng)課在立德樹人中的重要作用，切實(shí)抓好落實(shí)工作。二、科學(xué)規(guī)劃，制定方案。各校是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程規(guī)劃的主體，要結(jié)合立德樹人“四新四大”相關(guān)內(nèi)容對(duì)

3、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，將辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、培養(yǎng)目標(biāo)、教育內(nèi)容等融入其中。要依據(jù)學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r、學(xué)校特色、可利用的本地資源（如各級(jí)各類青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所、綜合實(shí)踐各類活動(dòng)的支持作用，有效促進(jìn)問題解決、交流協(xié)作、成果展示與分享等。（三）健全課程實(shí)施機(jī)構(gòu)。各校要結(jié)合實(shí)際情況設(shè)置專門的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中心機(jī)構(gòu)或教研組，或由教研處、教務(wù)處等職能部門，承擔(dān)課程實(shí)施規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)與管理等方面的責(zé)任，負(fù)責(zé)制定并落實(shí)學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案

4、，整合校內(nèi)外教育資源，為學(xué)校利用校外教育資源提供有力支持。要建立專兼職相結(jié)合、相對(duì)穩(wěn)定的指導(dǎo)教師隊(duì)伍。包括專任指導(dǎo)教師、各學(xué)科教師和有關(guān)社會(huì)力量組成的兼職指導(dǎo)教師。學(xué)校教職工要全員參與，分工合作，原則上每所學(xué)校至少配備1名專任教師，主要負(fù)責(zé)學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，組織其他學(xué)科教師開展校本教研活動(dòng)。四、有效指導(dǎo)，科學(xué)評(píng)價(jià)。教師在綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施過程中，要處理好學(xué)生自主實(shí)踐與教師有效指導(dǎo)的關(guān)系。教師既不能“教”綜合實(shí)踐活動(dòng)，也不能推卸指導(dǎo)的責(zé)