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文檔簡介
1、西南大學碩士學位論文漢語字謎原型激活中的情緒促進效應姓名:陳麗申請學位級別:碩士專業(yè):發(fā)展與教育心理學指導教師:張慶林20080401兩南大學碩十學位論文 摘要( 2 ) 正確激活原型事件中的關鍵性啟發(fā)信息是解決頓悟問題的關鍵,而這種“激活”是一個具備不同階段的連續(xù)過程。( 3 ) 在中等難度的字謎測試中,正面誘發(fā)情緒顯著地促進了關鍵性啟發(fā)信息的激活。( 4 ) 本研究為頓悟問題解決及情緒研究均提供了一種可行的實驗研究范式。關鍵詞:漢語
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