

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、獨創(chuàng)性聲明學位論文題目: 劍造! 睦閨題筮迭史廈型啟發(fā)數監(jiān)緒鏊廑本人提交的學位論文是在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經發(fā)表或出版過的研究成果,文中己加了特別標注。對本研究及學位論文撰寫曾做出貢獻的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。學位論文作者: 沈承春 簽字日期: 年 月 日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解西南大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定,有權保留并向國家有關部門或機構送交論文
2、的復印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權西南大學研究生院( 籌) 可以將學位論文的全部或部分內容編入有關數據庫進行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。( 保密的學位論文在解密后適用本授權書,本論文:口不保密,口保密期限至 年 月止) 。學位論文作者簽名:簽字日期: 山r 。年多月1 日 簽字日期: 年 月 日4 .2 實驗設計??????????????????????????????.1 O4 .3 實驗
3、假設??????????????????????????????1 04 .4 實驗方法??????????????????????????????.1 04 .4 .1 實驗材料????????????????????????????.1 04 .4 .2 被試????????????????????????????????????????.1 04 .4 .3 實驗程序????????????????????????????.1 O
4、4 .5 結果與分析????????????????????????????..1 14 .6 討論??????????????????????.????????????????????.1 15 實驗三高負性和低負性情緒抑制原型啟發(fā)的神經機制????????????1 35 .1 實驗目的??????????????????????????????.1 35 .2 實驗設計??????????????????????????????1
5、 35 .3 實驗方法??????????????????????????????1 35 .3 .1 實驗材料?????????????????????????????1 35 .3 .2 被試????????????????????????????????????????.1 35 .3 .3 實驗程序?????????????????????????????l 35 .4E E G 記錄和分析???????????????????
6、????????1 45 .5 實驗結果??????????????????????????????。1 45 .5 .1 行為結果????????????????????????????.1 45 .5 .2 腦電結果????????????????????????????..1 55 .6 討論???????????????????????????.???????????????.1 86 總的討論與結論??????????????
7、??????????????.1 96 .1 總的討論??????????????????????????????1 96 .2 結論??????????????????????????????????????????..2 07 研究不足與未來展望??????????????????????????2 1參考文獻???????????????????????????????2 2致 謝?????????????????????????
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 午睡剝奪對創(chuàng)造性問題解決中原型啟發(fā)效應的影響.pdf
- 員工管理情境中創(chuàng)造性問題解決的原型啟發(fā)效應.pdf
- 酒精對創(chuàng)造性問題解決過程中原型啟發(fā)效應的影響及神經機制
- 酒精對創(chuàng)造性問題解決過程中原型啟發(fā)效應的影響及神經機制.pdf
- 原型表征對創(chuàng)造性問題解決過程中的啟發(fā)效應的影響
- 原型表征對創(chuàng)造性問題解決過程中的啟發(fā)效應的影響.pdf
- 經營管理情境中創(chuàng)造性問題解決的原型啟發(fā)效應及材料編制
- 經營管理情境中創(chuàng)造性問題解決的原型啟發(fā)效應及材料編制.pdf
- 創(chuàng)造性問題解決模式
- 成人創(chuàng)造性問題解決的依戀安全啟動效應
- 成人創(chuàng)造性問題解決的依戀安全啟動效應.pdf
- 情緒調節(jié)對頓悟問題解決原型啟發(fā)效應的影響.pdf
- 聽音樂對發(fā)明創(chuàng)造問題解決中原型啟發(fā)的影響.pdf
- 創(chuàng)造性問題解決中的無意識思維效應.pdf
- 有氧運動對創(chuàng)造性問題解決的影響
- 有氧運動對創(chuàng)造性問題解決的影響.pdf
- 批判思維訓練對創(chuàng)造性問題解決的影響
- 科學發(fā)明創(chuàng)造問題解決中原型位置效應的實驗研究
- 字謎問題解決中“aha”效應的原型啟發(fā)機制
- 字謎問題解決中“Aha”效應的原型啟發(fā)機制.pdf
評論
0/150
提交評論