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1、開發(fā)區(qū)___2013___至__2014___學(xué)年第__2__學(xué)期目標教學(xué)學(xué)期教學(xué)計劃 學(xué)校 某 某 小學(xué) 姓名 李啟軍 年級 一年級 學(xué)科 音樂 單元劃分 單元 內(nèi)容 課時 一 紅眼睛 綠眼睛 2 二 “對不起” “沒關(guān)系” 2 三 小螞蟻 2 四 小胖胖 2 五 小雨沙沙沙 2 六 柳樹姑娘 2 七 小動物唱歌 2 八 詠鵝 2 九 誰唱歌 3 十 快樂小舞曲 3 學(xué)期
2、教學(xué)目標 知 識 與 技 能 1、豐富情感體驗,培養(yǎng)對生活的積極樂觀態(tài)度。 通過音樂學(xué)習(xí),使學(xué)生的情感世界受到感染和熏陶,在潛移默化中建立起對親人、 對他人、 對人類、 對一切美好事物的摯愛之情,進而養(yǎng)成對生活的積極樂觀態(tài)度和對美好未來的向往與追求。 2、培養(yǎng)音樂興趣,樹立終身學(xué)習(xí)的愿望。 通過各種有效的途徑和方式引導(dǎo)學(xué)生走進音樂, 在親自參與音樂活動的過程中喜愛音樂,掌握音樂基礎(chǔ)知識和初步技能,逐步養(yǎng)成鑒賞音樂的良好習(xí)慣,為終身愛好音
3、樂奠定基礎(chǔ)。 點 學(xué)情分析與達標措施 音樂是一門情感的藝術(shù),在音樂的教學(xué)過程中要以審美為核心,以興趣愛好為動力,讓學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂、用音樂美化人生的前提。我校的音樂教育目標是:努力發(fā)展創(chuàng)造性教學(xué),豐富學(xué)生想象力和發(fā)展思維潛能,促進學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)展。可我們學(xué)校有專用的音樂教室,可音樂教學(xué)設(shè)備不齊全,如:鋼琴只有一臺,打擊樂器幾乎都沒有.說真的,要想把音樂課堂上的豐富多彩是很難的,只能進行了“互動式”教學(xué)實踐,提高了音樂教
4、學(xué)的質(zhì)量,取得了良好效果。 本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級的音樂老師。他們活潑好動,對一切新鮮事物都有著濃厚的興趣,對音樂也不例外,因此,每周音樂課都被他們期待著。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生對于學(xué)校的規(guī)章制度,小學(xué)生守則都有了大概的了解。因此,在上課的時候他們都比剛來時做的更好了。歌唱方面也許是以前經(jīng)常鍛煉,表現(xiàn)非常好。小朋友情況大同小異,有一小部分雖對樂理知識掌握的不夠,但是模仿能力比較強,而且也能熟練掌握。其中主要原因是沒有接受過長期的訓(xùn)練,還
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