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1、12017 2017 年硚口區(qū)電源村幼兒園 年硚口區(qū)電源村幼兒園科學(xué)領(lǐng)域教研計(jì)劃 科學(xué)領(lǐng)域教研計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 一、指導(dǎo)思想 《指南》指出:要盡量創(chuàng)造條件讓幼兒參加探究活動(dòng),使他們感受科學(xué)探究的過(guò)程和方法,體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。大自然千變?nèi)f化,社會(huì)生活豐富多彩,在幼兒的眼里形成了一個(gè)充滿疑問(wèn)的世界,就是在這些大大小小的探索行為中,他們逐漸獲得關(guān)于世界的經(jīng)驗(yàn),理解周圍的世界。正如杜威所說(shuō):“兒童有調(diào)查和探究的本能,好奇、好問(wèn)、好探究是兒童
2、與生俱來(lái)的特點(diǎn),也是使他們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)得以維持和獲得成功的首要前提。二、課程目標(biāo)與教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施 二、課程目標(biāo)與教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施(一)目標(biāo)1.對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲;2.能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問(wèn)題;3.能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果;4.能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣; 5.愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識(shí)。(二)教育教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施。 1
3、.巧設(shè)科學(xué)懸念。在教學(xué)過(guò)程中設(shè)計(jì)一定的懸念,既能使幼兒的注意力較快集中,吸引住幼兒的眼球,又能充分激發(fā)幼兒的求知欲望,為教學(xué)活動(dòng)的成功開(kāi)展創(chuàng)設(shè)有利條件。 2.合理利用多媒體。利用多媒體技術(shù),可以創(chuàng)設(shè)虛擬的科學(xué)實(shí)驗(yàn),化復(fù)雜為簡(jiǎn)單,化抽象為具體化靜止為運(yùn)動(dòng),使幼兒在多媒體的引導(dǎo)下,積極思維。3.引入兒歌故事。教師要善于用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)教學(xué)內(nèi)容的情感,引起幼兒的共鳴。教師在教學(xué)過(guò)程中可適當(dāng)運(yùn)用謎語(yǔ)、故事、兒歌等方法,
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