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1、7.4 平行線的性質(zhì) 平行線的性質(zhì)學(xué)習(xí)內(nèi)容(學(xué)習(xí)過程)一、自主預(yù)習(xí)( 一、自主預(yù)習(xí)(感知)1、七年級(jí)時(shí)我們學(xué)過兩條直線平行的性質(zhì)?它們是:2、一條公路兩次拐彎后,和原來的方向相同,第一次拐的角∠B 是 130°,第二次拐的角∠C 是多少度?二、合作探究( 二、合作探究(理解)1、 畫出直線 AB 的平行線 CD,結(jié)合畫圖過程思考:畫出的平行線,被第三條直線所截的同位角的關(guān)系是怎樣的?平行公理:兩直線平行,同位角相等 ,你會(huì)證
2、明嗎?自學(xué)教材上關(guān)于它的證明。2、利用平行公理,你能得到兩條平行線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角有什么關(guān)系呢?你能證明它們嗎?(1)證明:兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等(2)證明:兩直線平行,同旁內(nèi)角相等3、議一議:完成一個(gè)命題的證明,需要哪些主要環(huán)節(jié)?三、輕松嘗試( 三、輕松嘗試(運(yùn)用) 1、 已知平行線 AB、CD 被直線 AE 所截(1)若∠1=110°,可以知道∠2 是多少度嗎?為什么?(2)若∠1=110°,可
3、以知道∠3 是多少度嗎?為什么?(3)若∠1=110°,可以知道∠4 是多少度嗎,為什么?2、如圖是梯形有上底的一部分,已知量得∠A=115°,∠D=100°,梯形另外兩個(gè)角各是多少度?3、如圖,已知直線 DE 經(jīng)過點(diǎn) A,DE∥BC,∠B=44°,∠C=57°(1)∠DAB 等于多少度?為什么?(2)∠EAC 等于多少度?為什么?(3)∠BAC、∠BAC+∠B+∠C 各等于多少度?4、
4、如圖,A、B、C、D 在同一直線上,AD∥EF.(1)∠E=78°時(shí),∠1、∠2 各等于多少度?為什么?(2)∠F=58°時(shí),∠3、∠4 各等于多少度?為什么?四、 四、拓展延伸( 拓展延伸(提高)五、收獲盤點(diǎn) 五、收獲盤點(diǎn)(升華) 證明命題的一般步驟:(1)根據(jù)題意畫出圖形(若已給出圖形,則可省略)(2)根據(jù)題設(shè)和結(jié)論,結(jié)合圖形,寫出已知和求證;(3)經(jīng)過分析,找出已知退出求證的途徑,寫出證明過程;(4)檢查證明過
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