漢語閱讀過程中心理詞加工機制的實驗研究

1、分類 編 號 :密 級 :單位代 碼 ：10065學 號 ：0 9 103009研 究生學位 論文論文題目：漢語 閱讀 過程 中心理詞加 工 機 制 的 實 驗 研 究學 生 姓 名 ： 張?zhí)m蘭 申請學位級別 ： 博 士申請專業(yè)名稱 ：應用心理學研 究 方 向： 應用認 知心理學指導教師姓名：閆國利 專業(yè)職稱 ：教 授提交論文 日期 ：20 12 年 5 月天 津 師 范大學博 士學位論文 漢 語 閱讀過程

2、 中心理詞 加 工機制 的實驗研 究II(語 法 上 是 短 語 但 主 觀 評 為 詞 ）和 非 詞 ，結 果 發(fā)現(xiàn) 被 試 在 心 理 詞 類 型 II和 心 理詞 類 型 I 條 件 下 的反應 時相 同 ，都 顯著 小于 非詞 條件 的反應 時 ，表 明它 們 的加 工模 式相 同 ，而在 正確 率 上 三 者 無 顯 著 差 異 。實驗 3b 采 用 快速 呈現(xiàn) -命名 任 務考 察四字 心 理 詞 是否 具有 加 工優(yōu) 勢

3、。實驗 設 置 四種 條件 ，心 理 詞 ，兩 個 雙字 詞 ，半個心 理詞和 四字非詞 ，結果發(fā)現(xiàn) ，心 理詞 被完全識 別 的正確 率顯著 高于其它 條件 ，在 詞 中識 別 漢字 的正確 率 顯著 高 于 在 非 詞 中識 別漢 字 ， 漢 字 的識 別 在 一 定程 度 上是 并行 的 ，即讀 者可 以同時識 別幾 個漢 字 。實驗 4a 和 4b 采 用 陰影 范式 ，以眼動儀為工具，考察心理詞在句子閱讀中的加工效率， 設置四

4、 種條件，正常無陰影 . ，心 理詞 條件 ， 詞 匯 詞 條件 和 非 詞 條 件 ，結果發(fā)現(xiàn) 雙字 心理 詞 的加 工 優(yōu) 勢 表 現(xiàn) 在 早期激 活 上 （ 凝 視 時 間 ） ，四 字 心 理 詞 的 加 工 優(yōu) 勢 表現(xiàn) 在 整 個 加 工 過 程 中 （ 凝 視 時間和 總 閱讀 時 間 ） ， 這可 能與心 理 詞 的詞長 有 關 ， 加 工優(yōu) 勢 更 容 易在 長 詞 中體現(xiàn) ?？傊?，研 究 二 的結果表 明 ，心理

5、詞 單獨 呈現(xiàn) 時和 在句 子 閱讀 中都 存 在 加 工 優(yōu) 勢 ，由此推 論 心 理詞 更可 能是 閱讀 的基 本信 息單 元 。研 究三 探討 了四字 心 理 詞 構 成 成分 的加 工模 式 ， 是單 向分解 激 活還 是 多重激活 。研 究 以眼動 儀 為 記 錄 工 具 ，采 用 邊 界 范式 ，在 心 理 詞 的第 2 和 第 3 個 字 之 間設 置邊 界 ，形成 兩種 條 件 ：正常條 件 和 模糊 條件 。正常條件

6、是指 在 讀者 的視 線越過 邊 界 前 和 越 過 邊 界后 相 同 ，第 2 個 字 和位 置 3 的預視 字 不 構成 詞 ； 模 糊 條件 是指 讀 者 的視 線越 過邊 界前 ，第 2 個 字和 位 置 3 的預視字 構成 一個 雙 字詞 ，當視 線越 過 邊 界 后 ， 變 為正常情 況 。結果 發(fā)現(xiàn) 在模糊 條件 下第 2 個 字和 位 置 3 的預 視 字構 成 的詞 被 激 活 ， 表 明心 理 詞 的構 成成 分 一

7、定程 度 上是 并行 加工 ， 傾 向于 支持 多重 激 活假 設 。綜 合 上 述 結果 ，在 漢 語 閱讀 理 解過 程 中，讀 者對 詞 的認 識 不 清 晰 ，表現(xiàn) 為詞切 分 上存 在 很大 分 歧 ，甚 至 是掌 握 較 多語法 知識 的讀 者也 不 能 正確進 行 詞 切 分 。普 通 讀 者 傾 向于 將 短 語 視 為 一 個 詞 。這 些 結 果表 明心 理 詞 的存 在 具有 心 理 現(xiàn) 實性 。其 次 ，心理 詞

8、 的加 工存 在 優(yōu) 勢 ，漢 字識別在 一 定程度 上 并行 進行 。與詞匯 詞(《 現(xiàn) 代 漢 語 詞 典 》 中的詞 條 ）相 比，心理詞 的加工 效率 高 ，尤 其 體現(xiàn) 在 四字 心理 詞 的加 工 過程 中 。由此 推 論 漢 語 閱讀 的基 本信 息單元 是心 理 詞 。最后 ，四字 心理 詞 構 成 成 分 的加工 支 持 多重激 活 假 設 ，即心 理詞 的構成 成 分會 同時被 激 活 。關 鍵 詞 ： 中文 詞 切