宿舍5s管理方案

1、宿舍 宿舍 5S 5S 管理方案 管理方案目的： 目的：1. 細(xì)化、規(guī)范各項常規(guī)管理，強(qiáng)化積極向上的思想觀念，樹立學(xué)生良好的生活作息習(xí)慣，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)全面發(fā)展的大學(xué)生。2. 提升“學(xué)生服務(wù)建設(shè)和服務(wù)管理水平”的形象和地位，增強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力原因： 原因：1、宿舍桌面上書籍、文件、生活、學(xué)習(xí)物品擺放不整齊，隨意擺放；2、宿舍地面上鞋，板凳擺放不整齊，垃圾桶周邊有垃圾沒有及時清理；3、水池下面臉盆隨意擺放，水池也不經(jīng)常清

2、潔；4、宿舍內(nèi)水管上掛著衣服；5、衛(wèi)生間地面不干凈，洗發(fā)水等用品擺放不怎么整齊；6、陽臺地面不整潔，鞋子、拖把、掃帚垃圾桶隨意擺放。（一）整理 （一）整理1. 1.定義： 定義：宿舍內(nèi)，區(qū)別要與不要的東西，只保留要的東西，撤出不要的東西；2. 2.對象： 對象：主要在清理宿舍被占用而無用的東西；3. 3.目的： 目的：清除零亂根源，騰出空間，創(chuàng)造一個清晰的生活環(huán)境；4. 4.整理對象： 整理對象：1）宿舍抽屜，桌面上書籍、文件、生活、學(xué)

3、習(xí)物品；2）宿舍地面上是否整潔、鞋，板凳，廢紙簍等物品是否按要求擺放；3）墻上的日歷、貼畫、廣告、地圖、掛鉤等；4）衣柜門是否關(guān)好、風(fēng)扇葉是否整潔；5）水池周圍是否有雜物，水池是否清潔，毛巾是否掛放整潔以及水杯洗漱等物品擺放是否整齊；穢狀態(tài)。 穢狀態(tài)。2、對象 、對象;主要在清理現(xiàn)場各處所發(fā)生的“臟穢”3、目的： 、目的：（1）保持居住環(huán)境的整潔干凈，（2）保持整理，整頓成果，（3）穩(wěn)定設(shè)備，設(shè)施，環(huán)境質(zhì)量，提高居住和休息質(zhì)量，（4）防

4、止環(huán)境污染。4、清掃的推行方法： 、清掃的推行方法：（1）例行掃除，清理污穢，規(guī)定進(jìn)行掃除與清理的時間與時段，如：每日 15 分鐘 5S 活動，每周 90 分鐘 5S 活動，每月 360 分鐘 5S 活動。（2）全員拿著掃把，拖把等依次把規(guī)定等徹底清理，（3）舍長要親自參與清掃，以身作則，（4）要清掃到很細(xì)微的地方，不要只做表面功夫。（5）洗凈地面的油污，（6）清除寫字臺深處的端子屑，（7）日光燈，電風(fēng)扇或燈罩內(nèi)壁之擦拭，（8）擦拭陽臺

5、，洗手間，床架寫字臺架子上下部分，窗戶或門下護(hù)板，桌子或設(shè)備下面，衛(wèi)生間之地板與壁面。（9）調(diào)查臟污的來源，徹底根除，確認(rèn)臟污與灰塵對寢室成員身體健康的影響，如;在物品的外觀表層上形成污穢斑點(diǎn)，使其外觀不良，使通電體造成短路或者接觸不良，造成物品表面損傷，影響外觀質(zhì)量，在室內(nèi)要設(shè)定垃圾桶位置，將不需要的廢棄物品即是清除掉。(四）清潔 四）清潔1. 1.定義：維持以上整理、整頓、清潔后的局面，使舍員覺得整潔、衛(wèi)生； 定義：維持以上整理、整