“紅色教育”特色學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案

1、“紅色教育”特色學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案 “紅色教育”特色學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案提綱 提綱一、指導(dǎo)思想 二、組織機(jī)構(gòu)1．領(lǐng)導(dǎo)小組2．工作小組三、特色學(xué)校發(fā)展的基本思路、目標(biāo)（一）基本思路 （二）基本目標(biāo)1．辦學(xué)目標(biāo)2．培養(yǎng)目標(biāo) 3．特色目標(biāo)四、主要內(nèi)容 五、實(shí)施途徑與要求（一）理念文化（二）精神文化（三）校園文化1．加強(qiáng)校園硬件環(huán)境建設(shè)，打造紅色、梅花（三角梅）景觀文化 2．建設(shè)獨(dú)特的班級(jí)文化3．開(kāi)辦“紅色梅花之聲”廣播站4．搞好學(xué)校的環(huán)境綠化5．建

2、設(shè)好“紅色校園，梅花之星”宣傳陣地，搞好評(píng)比和事跡介紹（四）活動(dòng)文化1．升國(guó)旗唱校歌 2．廣泛開(kāi)展 “八個(gè)一”系列教育活動(dòng)，讓紅色校園文化深入細(xì)致 得到落實(shí)，豐富紅色校園文化的內(nèi)涵3．加強(qiáng)新生的入學(xué)教育和新少先隊(duì)員的入隊(duì)教育（五）行為文化1．習(xí)慣培養(yǎng)：文明禮儀的行為規(guī)范教育。 2．行為引領(lǐng) 3．常規(guī)教育4．搭建教育平臺(tái)，創(chuàng)建紅色品牌 5．營(yíng)造平安和諧校園的氛圍（六）課程文化：編輯《梅花詩(shī)詞集》，以梅花精神教育讀本作為校本 課程1．校本課

3、程設(shè)置2．課時(shí)安排六、搞好學(xué)校特色提升- 3 -組 員：...、...、...、...2．工作小組 ．工作小組班主任及科任教師三、特色學(xué)校發(fā)展的基本思路、目標(biāo) 三、特色學(xué)校發(fā)展的基本思路、目標(biāo)（一）基本思路 （一）基本思路堅(jiān)持一個(gè)中心：內(nèi)涵特色發(fā)展，建設(shè)紅色校園 ，弘揚(yáng)梅花精神依托兩個(gè)載體：活動(dòng)為載體、班隊(duì)為載體促進(jìn)三項(xiàng)建設(shè)：校本課（梅花詩(shī)詞集）建設(shè)、校園文化建設(shè)、班隊(duì)集體建設(shè)。（二）基本目標(biāo) （二）基本目標(biāo)1．辦學(xué)目標(biāo) ．辦學(xué)目標(biāo)今后

4、三年，我們將積極探索學(xué)校管理研究、教學(xué)研究、德育研究，使辦學(xué)方向更加明確、隊(duì)伍結(jié)構(gòu)明顯改善、學(xué)生素質(zhì)明顯提升、校園布局更加合理，內(nèi)涵發(fā)展有新突破、辦學(xué)績(jī)效有新提高，把學(xué)校辦成文化高品位、教師高素質(zhì)、教育高質(zhì)量、學(xué)生全面發(fā)展，得到行業(yè)認(rèn)可、群眾滿意、社會(huì)支持的具有山區(qū)鮮明特色，符合農(nóng)村教育的現(xiàn)代化學(xué)校。2．培養(yǎng)目標(biāo) ．培養(yǎng)目標(biāo)了解并繼承“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息”的革命優(yōu)良傳統(tǒng)，以“三個(gè)學(xué)會(huì)、三個(gè)文明”為起點(diǎn)，逐步培養(yǎng)“自信、自尊、自主、自強(qiáng)”