湘教版六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃

1、本文為 本文為 Word 版本，下載可任意編輯 版本，下載可任意編輯第 1 頁(yè) 共 2 頁(yè)湘教版六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 湘教版六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃1、從同學(xué)習(xí)慣、生理等分析： 該班級(jí)段二班級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在，隨著年齡的增長(zhǎng)、生理、身心健康的不斷的進(jìn)展，同學(xué)在對(duì)美術(shù)的要求也有所不同，六班級(jí)的學(xué)習(xí)愛(ài)好遠(yuǎn)不如二、三班級(jí)，想象力也隨之下降，他們更多的追求現(xiàn)實(shí)的、真實(shí)的東西或喜愛(ài)目前流行的“動(dòng)漫”，對(duì)此進(jìn)行大批量的臨摹，在繪畫(huà)技巧上也顯得成熟，線條也

2、非常的流暢，但畫(huà)風(fēng)呆板，表現(xiàn)欲下降，已經(jīng)不具備兒童性的繪畫(huà)技能!也就是我們所說(shuō)的缺少童趣，沒(méi)有想象力。 2、從掌控知識(shí)狀況分析與措施： 這次是同學(xué)邁入中學(xué)的過(guò)渡時(shí)期，既要努力響應(yīng)同學(xué)目前的愛(ài)好愛(ài)好，又要深入淺出的灌輸客觀的美術(shù)學(xué)科理論知識(shí)，與中學(xué)知識(shí)進(jìn)一步接軌，將平常教給同學(xué)的中學(xué)知識(shí)更加明亮化介紹給同學(xué)，使同學(xué)從兒童繪畫(huà)到少年繪畫(huà)的轉(zhuǎn)型，更重視有觀賞內(nèi)容和工藝設(shè)計(jì)和教學(xué)，即同學(xué)的制造技能上的培育，其實(shí)就是對(duì)兒童想象力的深化，轉(zhuǎn)變?yōu)楦?/p>

3、論性含量的制造技能。 二、教材分析： 本冊(cè)教材的教學(xué)理念在于：運(yùn)用形、色、肌理和空間等美術(shù)語(yǔ)言，以描繪和立體造型的方法，選擇適合于看看自己的工具、材料，記錄與表現(xiàn)所見(jiàn)所聞、所感所想的事物，進(jìn)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作技能，傳遞自己的思想和情感。 運(yùn)用對(duì)比與和諧、對(duì)稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理，了解一些簡(jiǎn)約的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)方法和媒材的加工方法、進(jìn)行設(shè)計(jì)和裝飾，美化身邊的環(huán)境。 觀賞、認(rèn)識(shí)自然美和美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征，通過(guò)描述、分析與爭(zhēng)論等

4、方式，了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性，能用一些簡(jiǎn)約的美術(shù)術(shù)語(yǔ)，表達(dá)自己對(duì)美術(shù)作品的感受和理解。 本文為 本文為 Word 版本，下載可任意編輯 版本，下載可任意編輯第 2 頁(yè) 共 2 頁(yè)三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： (一)重點(diǎn)：了解現(xiàn)代設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)色調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)，掌控色調(diào)的明度與色相對(duì)比。學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，了解設(shè)計(jì)要素，能設(shè)計(jì)出精致的`招貼畫(huà)和廣告。學(xué)習(xí)平面構(gòu)成漸變知識(shí)，抓住形或色有有規(guī)律改變，畫(huà)出形或色的作品。 (二)難點(diǎn)：掌控色調(diào)的基礎(chǔ)知識(shí)，并能應(yīng)用

5、與繪畫(huà)中。學(xué)習(xí)掌控設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，了解設(shè)計(jì)要素并能設(shè)計(jì)簡(jiǎn)約作品。了解中國(guó)建筑歷史成就，了解中國(guó)歷史畫(huà)，提高觀賞技能，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱忱。 四、詳細(xì)措施： 1、加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系協(xié)作，端正同學(xué)對(duì)美術(shù)課的立場(chǎng)和認(rèn)識(shí)。 2、利用課堂教學(xué)，充分發(fā)揮直觀教學(xué)手段，以激發(fā)同學(xué)對(duì)美術(shù)的愛(ài)好。 3、利用觀賞、復(fù)習(xí)等手段，彌補(bǔ)同學(xué)的知識(shí)缺陷和想象力。 4、利用班級(jí)作業(yè)展評(píng)，提高同學(xué)對(duì)美術(shù)的愛(ài)好，加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 五、個(gè)人展望： 將中學(xué)美術(shù)學(xué)科理論知識(shí)明亮的教給同學(xué)