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文檔簡介
1、《圓的世界》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:《圓的世界》 一課恰好能以其形象、直觀、活潑、自由等獨(dú)特的形式,滿足孩子們天真、爛漫的童心、使他們?cè)谟螒蝮w驗(yàn)、觀察感悟中,認(rèn)識(shí)物體的形體特征;在主動(dòng)參與、動(dòng)手涂畫、粘貼中學(xué)習(xí)表現(xiàn)方法,獲得動(dòng)手實(shí)踐的樂趣。本課從課前準(zhǔn)備到教學(xué)全部過程,由學(xué)生主體的活動(dòng)貫穿著:觀察——探究——體驗(yàn)——聯(lián)想——評(píng)價(jià)各個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)情分析:[來源:Zxxk.Com]對(duì)新入學(xué)的兒童來說,一切都充滿了新鮮和陌生,他們用天真、好奇的眼光去
2、看、去認(rèn)識(shí)、去體驗(yàn)學(xué)習(xí)生活,去尋求和選擇他們感興趣的事物。因此,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)生動(dòng)活潑、自由愉快的美術(shù)教學(xué)活動(dòng)氛圍,使他們對(duì)學(xué)習(xí)美術(shù)產(chǎn)生興趣,是美術(shù)教學(xué)的首要目的。要讓學(xué)生在玩中學(xué)習(xí)知識(shí)。教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能目標(biāo)運(yùn)用基本形——圓形概括表現(xiàn)生活中的物象。 2、能力目標(biāo)培養(yǎng)觀察、想象力和用圓進(jìn)行造型的表現(xiàn)能力,體驗(yàn)創(chuàng)編活動(dòng)帶來的快樂。3、情意目標(biāo) 2、師:“這是一個(gè)神奇的圓形哦,它是會(huì)變魔法的,讓我們一起來看看,它變成了哪些東
3、西?” [來源:學(xué)科網(wǎng)](1)“圓形圓形,變變變?!保ǔ鍪咎枺?(2)“咦?圓形變成了什么?” 師:請(qǐng)個(gè)別孩 子說一說?!澳翘柺窃鯓幼拥模俊保ㄟ呎f邊用手勢(shì)畫圓形),提醒孩子把話說完整“太陽圓圓” (3)以此類推出示西瓜、月餅、掛鐘、氣球……圖片 3、小結(jié):哦,原來這些東西也都是圓圓的。老師把它們變成一首好聽的兒歌,想不想來聽一聽??? 4、學(xué)生完整朗誦兒歌。(出示兒歌 PPT)師:“小朋友們,除了剛才我們兒歌里念的西瓜,月餅
4、等等圓形的,你還知道哪些東西是圓形的嗎?現(xiàn)在,老師就請(qǐng)你們來當(dāng)一回魔術(shù) 師,告訴我你把小圓形 變成了什么。” 5、鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言。學(xué)生:車輪圓圓,皮球圓圓,月亮圓圓,盤子圓圓,……我是圓形好寶寶三、教師示范圓的畫法 [來源:學(xué)???。網(wǎng) Z。X。X。K]1、師:圓形能變這么多漂亮的東西,要想畫好一個(gè)圓可不是一件簡單的事,下面老師就介紹幾種畫圓的方法,希望小朋友們認(rèn)真聽講哦!教師示范(板演):畫圓的方法方法一:用正方形輔助畫圓方法二:
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