二年級美術(shù)上冊教案-第5課 漂亮的小鐘表12-人美版

1、《漂亮的小鐘表》教學(xué)設(shè)計(jì) 《漂亮的小鐘表》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析： 教材分析：本課屬于“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”領(lǐng)域的美術(shù)課程，鐘表與學(xué)生的生活息息相關(guān)，形態(tài)各異的鐘表深受孩子們的喜愛，因此，這節(jié)課的內(nèi)容貼近兒童生活，教材中選擇了不同款式的鐘表，目的是引導(dǎo)學(xué)生感受不同形式的鐘表給人的不同美感，也為學(xué)生了解鐘表的文化提供一些參考，教材中還展示了一些學(xué)生利用不同的材料設(shè)計(jì)、制作的鐘表作品。 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，能夠給學(xué)生提供很大的創(chuàng)造空間，培養(yǎng)學(xué)生

2、的創(chuàng)新意識。 教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo)：[來源 來源:學(xué)*科*網(wǎng) Z*X*X*K] Z*X*X*K]1、了解時鐘的基本結(jié)構(gòu)，并能運(yùn)用造型元素進(jìn)行時鐘的造型設(shè)計(jì)與裝飾；2、通過鐘表的設(shè)計(jì)與制作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，以及設(shè)計(jì)與制作能力； 3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、美化生活的人文情感，養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的觀察習(xí)慣，并使學(xué)生感受時鐘與生活、時間與學(xué)習(xí)的密切關(guān)系。 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：抓住時鐘的基本結(jié)構(gòu)進(jìn)行想象與設(shè)計(jì)制作； 教學(xué)難點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn)：如何巧

3、妙運(yùn)用材料以及對表盤進(jìn)行設(shè)計(jì)。 教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)準(zhǔn)備：課件、彩色卡紙、廢棄的厚紙盒、廢掛歷紙、圖釘以及鐘表等。 教學(xué)過程： 教學(xué)過程： 一﹑導(dǎo)入：4、認(rèn)識表針的名字，分析表針的各個特點(diǎn)[來源:Z.xx.k.Com]時針、分針、秒針。發(fā)現(xiàn)規(guī)律[來源:學(xué)§科§網(wǎng)]5、圖片展示，師生共同觀察鐘表內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。6、課件展示不同造型的鐘表，圓形、方形、三角形、花型、卡通型。三、了解鐘表制作方法，啟發(fā)學(xué)生思維1、師：同學(xué)們，古代的計(jì)

4、時器是那么的神奇，而現(xiàn)代的鐘表更是多姿多彩，花樣繁多。接下來來欣賞我們小伙伴設(shè)計(jì)的小鐘表吧！ 欣賞一組學(xué)生作品，他們用什么材料做的呢？你覺得哪個地方做的最巧妙？ 分析材料的選擇和制作方法： （設(shè)計(jì)意圖：作品中有的是用廢棄的一次性口杯制作的，有的是用舊掛歷紙制作的，目的是引導(dǎo)學(xué)生充分地利用身邊的廢舊物和多種材料設(shè)計(jì)、制作小鐘表，這些鐘表圖片和學(xué)生的作品，也可以是幫助學(xué)生在設(shè)計(jì)、制作過程中開闊思路）2、欣賞學(xué)生作品，思考：你想設(shè)計(jì)一個什