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1、《 小池 》集體備課教案課 型 總 課 時 1 案 序 第 1 課時[來源:學(xué)???。網(wǎng)Z。X。X。K] 個性化修改教學(xué)目標(biāo)1、認識“泉、流、愛、柔等7個生字,會寫“愛”、“尖”、“角”3個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。3、在讀中想象初夏荷塘的美景,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情趣。[來源:學(xué)科網(wǎng)]教學(xué)重點1、認識“泉、流、愛、柔等7個生字,會寫“愛”、 “尖”、“角”3個生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀古詩,背誦
2、古詩。教學(xué)難點 在讀中想象初夏荷塘的美景,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情趣。[來源:Zxxk.Com]課前準備(教 具、活動準備 等)PPT 生字卡 教 學(xué) 過 程一、以詩引詩,創(chuàng)設(shè)情境 1、背誦古詩《春曉》。[來源:學(xué)+科+網(wǎng) Z+X+X+K]2、師板書課題《小池》,生書空并齊讀課題。3、介紹作者。二、初讀課文,整體感知1、播放課文朗讀音頻,生小手指字認真傾聽。2、再次播放課文朗讀音頻,生小聲跟讀。3、生跟音頻大聲朗讀。4、教師
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