一年級語文下冊教案-口語交際：打電話18-部編版

1、《打電話》教學(xué)設(shè)計 《打電話》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】 【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能： 知識與技能：1.通過訓(xùn)練和交際表演，使學(xué)生學(xué)會打電話，掌握打電話的一般技能，培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力。2.創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的表達(dá)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和合作意識。3.讓學(xué)生能把話說清楚、說明白；學(xué)習(xí)說簡短的話；學(xué)會正確使用禮貌用語。過程與方法： 過程與方法：通過訓(xùn)練和交際表演，使學(xué)生學(xué)會打電話，掌握打電話的一般技能，培養(yǎng)學(xué)生的口語交際。情感態(tài)度與價值觀： 情

2、感態(tài)度與價值觀：能把話說清楚、說明白，學(xué)習(xí)說簡短的話。學(xué)會正確使用禮貌用語。[來源:學(xué)科網(wǎng)]【教學(xué)重難點】 【教學(xué)重難點】[來源 來源:Zxxk.Com]教學(xué)重點： 教學(xué)重點：通過訓(xùn)練和交際表演，使學(xué)生學(xué)會打電話，掌握打電話的一般技能，培養(yǎng)學(xué)生的口語交際。教學(xué)難點： 教學(xué)難點：能把話說清楚、說明白，學(xué)習(xí)說簡短的話。學(xué)會正確使用禮貌用語。教學(xué)方法 教學(xué)方法:[來源 來源:Z+xx+k.Com]使用情境教學(xué)法，讓學(xué)生在情境中掌握打電話的一般

3、技能。教學(xué)手段 教學(xué)手段[來源 來源:學(xué)科網(wǎng) 學(xué)科網(wǎng)]課堂講解為主，多媒體課件輔助的方式進行教學(xué)。教學(xué)課時 教學(xué)課時:一課時（2）請小朋友再次觀察圖片，看一看李中說的第一句話是什么？從這句話中你可以看出李中是個什么樣的孩子？打電話要使用禮貌用語，這就是打電話要注意的第二點：懂禮貌。生活中，我們常用的打電話 禮貌用語還有什么？（請問、您好、謝謝、打擾了、再見等）我們一起來讀一讀這些禮貌用語。接下來李中又說了什么？他有沒有說自己是誰？這就是

4、打電話的第四個要點：報姓名。（3）看來咱們班的小朋友個個都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。想一想，李中為什么要打電話？他有沒有把這件事說清楚？在打電話的過程中要把自己想問的、想表達(dá)的事情說清楚，讓對方聽明白，這就是第五個要點：說清楚。老師還想問一問，如果對方說的話你沒有聽清楚，應(yīng)該怎么辦呢？沒聽清時，可以請對方重復(fù)一遍。教師小結(jié) 教師小結(jié)：同學(xué)們我們已經(jīng)找出打電話的五個要點了，看來你們個個都是總結(jié)高手，只要愛動腦筋，什么問題都難不倒你！ （指著黑

5、板）小朋友們，我們一起來讀讀這幾條打電話的要點。根據(jù)這幾個打電話的要點，老師還編了一首兒歌，同學(xué)們自己讀一讀，誰愿意來讀一讀？我們一起來讀一讀。 （兒歌：打電話，先撥號，電話號碼要撥對。拿起電話說“您好” ，告訴對方我是誰。明明白白說事情，要點一定要說清。認(rèn)真傾聽對方話，主要內(nèi)容記心內(nèi)，通話結(jié)束說“再見 ” ，注意電話要歸位。 ）三、情景設(shè)定1.這節(jié)課，老師還請來了一個新朋友，看看是誰。今天是星期天，小白兔想邀請請好朋友小花貓一起去踢球