三年級下冊英語教案－unit4 where is my car？－the fourth period 人教pep版

1、The The Fourth Fourth Period Period(B. Let's talk B. Let's play)課時目標1.be 動詞第三人稱單數(shù)的一般疑問句及其回答。2.學會在適當?shù)臅r候用句子“Have a good time！”對他人表達祝福。3.讓學生意識到在日常交際中要注意使用禮貌用語。4.培養(yǎng)學生與他人進行交流的欲望。重點難點重點1.be 動詞第三人稱單數(shù)的一般疑問句及其回答。2.學

2、會在適當?shù)臅r候用句子“Have a good time！”對他人表達祝福。難點句子“Have a good time！”的使用情景。教學準備教學過程中所需的錄音、課件、圖片。教學步驟 教學內(nèi)容一、課前熱身(Warm－up)1.自由對話。2.教師隨意說“A.Let's do”部分的指令，全班學生做相應的動作。教師可隨著學生對動作越來越熟悉而加快說指令的速度，訓練學生的反應能力。二、課前預習(Preview)學生在四人小組內(nèi)練習讀下

3、面的童謠。Bus, bus, bus. Where is my bus？In the box. In the box. It's in the box.Bike, bike, bike. Where is my bike？Under the chair. Under the chair. It's under the chair.Taxi, taxi, taxi. Where is my taxi？時要配以適當?shù)谋砬楹?/p>

4、動作。[來源:學科網(wǎng) ZXXK](5)解釋重要的 語言點。①Is it in your bag？它在你的書包里嗎？這是 be 動詞第三人稱單數(shù)的一般疑問句，其陳述句形式是“It is in my bag.”be 動詞的一般疑問句形式只要把 be 動詞提到主語的前面就可以了，如：[來源:Z&xx&k.Com][來源:Zxxk.Com]Mike, is this your crayon？麥克，這是你的蠟筆嗎？②Have a

5、good time！玩得愉快！相近的表達是 Have a nice/great time.四、鞏固延伸(Consolidation&Extension)1.A.Let's play.(1)教師請一位學生上講臺，并用蒙眼布將該學生的眼睛蒙上，說：“I have a nice toy bear.I put it somewhere.Where is it？” ，然后師生示范進行對話，如：T: Where i

6、s the toy bear？S：Is it under the chair？T: No，it isn't.S：Is it…？(2)請兩位學生分角色朗讀本部分的對話。(3)讓學生同桌合作，一位學生用蒙眼布把眼睛蒙上，另一位學生將自己的一件東西藏起來，然后仿照書本上的內(nèi)容進行對話。(4)請兩三對學生上講臺表演對話。2.讀一讀，畫一畫。教師出示句子，學生畫出相應的圖片，如：The pencil is in the toy box.T