小學(xué)生漢語閱讀水平與識(shí)字量、語音意識(shí)、字形理解的相關(guān)研究及教育對(duì)策.pdf

1、閱讀是小學(xué)語文學(xué)習(xí)的一個(gè)重要組成部分。良好的閱讀技能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活都起著至關(guān)重要的作用。本研究針對(duì)小學(xué)生的語文學(xué)習(xí)、閱讀理解、識(shí)字量以及音形掌握情況進(jìn)行調(diào)查分析,并著力對(duì)影響學(xué)生閱讀能力的因素進(jìn)行深入探索。本研究,選取了天津市某全日制小學(xué)四年級(jí)學(xué)生共269名。綜合考慮了識(shí)字量、語音意識(shí)、字形加工三個(gè)方面,共進(jìn)行了7個(gè)分測(cè)驗(yàn),均采用團(tuán)體施測(cè)的方式,并結(jié)合調(diào)查法、訪談法搜集到學(xué)生語文學(xué)習(xí)水平及閱讀能力水平資料。首先采用SPSS11.5統(tǒng)

2、計(jì)軟件,對(duì)整體語文能力情況進(jìn)行分析,而后對(duì)閱讀、識(shí)字量與音形認(rèn)知能力分別進(jìn)行相關(guān)分析,并突出考察了不同閱讀能力學(xué)生對(duì)字音字形認(rèn)知水平、識(shí)字量水平、語文學(xué)習(xí)能力等方面的差異。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:1.女生的語文學(xué)習(xí)、閱讀理解、音節(jié)判斷、字形理解與同部首偵查水平整體顯著優(yōu)于同年級(jí)男生2.語音意識(shí)、字形加工水平(字形理解)與學(xué)生的識(shí)字量水平、閱讀理解水呈正相關(guān)。3.閱讀理解水平較低學(xué)生的字音、字形水平與閱讀理解水平有顯著的相關(guān)而閱讀理解水平較高的學(xué)生