新課程背景下初中信息技術學科學習網(wǎng)站設計研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、在初中信息技術課的教學過程中，由于教學內(nèi)容本身的特點和學生自身的特點，學生缺乏學習的積極性和主動性。而當今世界，隨著科學技術的飛速發(fā)展，要求人們必須具備終身學習能力才能不被社會所淘汰。然而自主學習能力與協(xié)作學習能力則是人們進行終身學習所必須具有的能力。因此在新課程改革中，培養(yǎng)學生的自主學習能力與協(xié)作學習能力成了改革的焦點問題之一。 專題學習網(wǎng)站是培養(yǎng)學生自主學習能力與協(xié)作學習能力的一種途徑。筆者結合信息技術課程特點和社會發(fā)展的需

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